20xx小學(xué)語(yǔ)文五年級(jí)教案——珍珠鳥教學(xué)設(shè)計(jì)之二-資料下載頁(yè)
2025-09-12 23:26本頁(yè)面
【正文】 朋友嗎？ 其實(shí)在這篇課文中作者留下了許多感興趣的情境；請(qǐng) 你任選一個(gè)發(fā)揮你的想象力，寫一個(gè)片斷，要寫得讓人讀了就喜愛這些珍珠鳥。怎么想就怎么寫？ 6 ①舒適、平安的巢。 ②可愛鳥雛兒。 ③小鳥喝茶。 ④幸福的三口之家。 ⑤雛鳥兒的夢(mèng)。 評(píng)：教學(xué)中兩次安排這樣的小練筆，一次課內(nèi)完成，一次課外完成，但必須都在引起學(xué)生感情共鳴的前提下，翻開學(xué)生心扉，讓學(xué)生暢所欲言，學(xué)生會(huì)有更精彩的表現(xiàn)。強(qiáng)化了讀中表達(dá)、讀寫結(jié)合的訓(xùn)練 . 內(nèi)容總結(jié) 〔 1〕 教材說(shuō)明： ?珍珠鳥 ?是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第七組教材的一篇略讀課文 〔 2〕教材說(shuō)明： ?珍珠鳥 ?是人教版六年制小學(xué)語(yǔ)文第九冊(cè)第七組教材的一篇略讀課文 〔 3〕教學(xué)目標(biāo)： 知識(shí)與能力：了解珍珠鳥的樣子和特點(diǎn)，理解課文內(nèi)容 〔 4〕教學(xué)過(guò)程： 一、初讀課文，整體感知 激趣導(dǎo)入：老師想先問(wèn)問(wèn)大家，你們?cè)敢夂蛣?dòng)物交朋友嗎 〔 5〕請(qǐng)大家看老師寫課題〔板書： 25珍珠鳥〕 7 略讀課文我們?cè)撛趺磳W(xué)習(xí)
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