【總結(jié)】 教學(xué)要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重點: 認識珍珠鳥在...
2024-10-06 18:56
【總結(jié)】 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——珍珠鳥 三個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。過不多久,突然有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個小家伙...
2024-09-30 18:21
【總結(jié)】 教學(xué)目標: 1、學(xué)會本課生字,綠線里的生字只識不寫,理解由生字組成的詞語,會用居然不由自主造句。 2、能正確、流利、有感情地朗讀課文,背誦最后4個自然段。 3、了解...
2024-10-06 17:16
【總結(jié)】 五年級語文?珍珠鳥?教學(xué)設(shè)計1 教學(xué)目標 1.知道珍珠鳥很怕人,了解由于我為它們創(chuàng)造了一個安逸舒適的生活環(huán)境,使它們與我越來越親近。 2.領(lǐng)悟課文是怎么具體表達信賴,往...
2024-09-30 17:26
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)語文五年級上冊《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計8 《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計 【教材內(nèi)容】 《珍珠鳥》這篇課文是人教版新教材五年級語文第九冊第四單元16課(一課時)。 【教材分析】 本文是一篇描寫生動...
2024-11-15 03:48
【總結(jié)】1 小學(xué)語文五年級教學(xué)建議——珍珠鳥 三個月后,那愈發(fā)繁茂的綠蔓里邊,發(fā)出一 種尖細又嬌嫩的鳴叫。我猜到,是它們有了雛兒。過不多久,忽然 有一個小腦袋從葉間探出來。撥開綠蔓一看,正是這個小...
2025-08-06 01:21
【總結(jié)】1 教學(xué)目標: 1、引導(dǎo)學(xué)生思考人與動物的關(guān)系,激發(fā)學(xué)生關(guān)愛動物,善待 生命的情感; 2、培養(yǎng)學(xué)生獨立閱讀和合作、探究的學(xué)習(xí)方式; 3、品味文章的語言,學(xué)習(xí)文章細致生動的描寫; 4、了...
2025-08-05 23:13
【總結(jié)】第一篇:人教版小學(xué)語文五年級上冊《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計 《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 1.知道珍珠鳥很怕人,了解由于“我”為它們創(chuàng)造了一個安逸舒適的生活環(huán)境,使它們與“我”越來越親近。 2.領(lǐng)悟...
2024-11-15 01:42
【總結(jié)】第一篇:五年級上冊16《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計 16《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計 一、出示課題導(dǎo)入。 這篇課文是我國當代多家馮驥才寫的,課文是一篇略讀課文,打開書,誰來讀讀閱讀提示。(生讀)我們在學(xué)習(xí)這篇課文時...
2024-11-15 00:54
【總結(jié)】 五年級語文教案——?珍珠鳥?教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標 1.知道珍珠鳥很怕人,了解由于我為它們創(chuàng)造了一個安逸舒適的生活環(huán)境,使它們與我越來越親近。 2.領(lǐng)悟課文是怎么具體表達信...
2024-09-30 16:54
【總結(jié)】1 教學(xué)要求: 1.有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話的 含義,體會作者的思想感情。 2.繼續(xù)練習(xí)用比擬快的速度默讀課文。 教學(xué)重點: 認識珍珠鳥在我的照料和呵護下發(fā)生...
2024-09-21 23:14
【總結(jié)】語文S版五年級語文下冊第一單元珍珠鳥(1)“二月春暉暉,雙燕理毛衣。街衣弄藿蘼,拂葉隱芳菲?;蛟谔们皯?,多從幕上飛……”《燕燕于飛》江總(2)“門外鸕鶿去不來,沙頭忽見眼相猜。自今以后知人意,一日須來一百回?!?/span>
2025-08-04 13:37
【總結(jié)】執(zhí)教者劉智宏思考探究:(1)分別畫出“我對珍珠鳥的照料與呵護”(“—”標出)和“珍珠鳥的變化”的語句(“﹏”標出)(2)珍珠鳥為什么會發(fā)生這樣的變化?1、為什么文章在開始部分用單獨一段強調(diào)珍珠鳥“是一種怕人的鳥”?2、作者在對小鳥神態(tài)、動作的描寫之中融入
2024-12-13 17:31
【總結(jié)】1 小學(xué)五年級語文教案——珍珠鳥 教學(xué)目的: 1、有感情地朗讀課文,讀懂課文內(nèi)容,理解課文最后一句話 的含義,體會作者的思想感情。 2、繼續(xù)練習(xí)用比較快的速度默讀課文。 教學(xué)重點: ...
2025-08-06 00:35
【總結(jié)】1 《珍珠鳥》教學(xué)設(shè)計五(2) 教學(xué)要求: 1、能有感情地朗讀課文。 2、解珍珠鳥的外形特點,活動范圍,理解信賴就能創(chuàng)造出美 好的境界的深刻含義,培養(yǎng)學(xué)生愛鳥護鳥的思想感情。 一、復(fù)習(xí)...
2025-08-06 02:26