對(duì)培養(yǎng)適應(yīng)行業(yè)需要的物流人才的思考-資料下載頁(yè)
2025-09-20 01:16本頁(yè)面
【正文】 出了包括對(duì)知識(shí)、能力、素質(zhì)培養(yǎng)的 “ 三位一體 ” 的培養(yǎng)模式。 建立符合物流人才培養(yǎng)需要的課程體系。我們確立了符合市場(chǎng)需求的物流專業(yè)人才的 “ 基本素質(zhì)加崗位能力 ” 的課程體系，根據(jù)企業(yè)對(duì)物流人才的知識(shí)能力及素質(zhì)要求來(lái)設(shè)置教學(xué)計(jì)劃，安排教學(xué)內(nèi)容，形成培養(yǎng)學(xué) 生實(shí)踐能力、創(chuàng)新能力的實(shí)踐教學(xué)體系，實(shí)施以課內(nèi)課外結(jié)合開(kāi)展教育培養(yǎng)，為學(xué)生的綜合發(fā)展 第 10 頁(yè) 共 11 頁(yè) 創(chuàng)造條件。 創(chuàng)新教學(xué)方法，完善課程教學(xué)大綱。在教學(xué)實(shí)踐和研究中，我們創(chuàng)新教學(xué)方法，改革課堂教學(xué)方式，根據(jù)專業(yè)人才培養(yǎng)方案，修訂和完善課程教學(xué)大綱，以開(kāi)展教改項(xiàng)目、精品課程建設(shè)為依托，積極開(kāi)展教學(xué)改革。 加強(qiáng)實(shí)踐環(huán)節(jié)，完善實(shí)踐教學(xué)條件。建立有利于培養(yǎng)學(xué)生綜合素質(zhì)、實(shí)踐動(dòng)手能力和創(chuàng)新能力的物流實(shí)踐、實(shí)訓(xùn)環(huán)境條件，加強(qiáng)對(duì)學(xué)生綜合素質(zhì)和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)。 綜上所述，認(rèn)真開(kāi)展對(duì)適應(yīng)行業(yè)需要的物流人才 培養(yǎng)的探索，加強(qiáng)對(duì)物流人才培養(yǎng)的針對(duì)性和適應(yīng)性研究，對(duì)于促進(jìn)物流產(chǎn)業(yè)提檔升級(jí)，保障國(guó)民經(jīng)濟(jì)持續(xù)、穩(wěn)定、健康發(fā)展都具有重要意義。 參考文獻(xiàn)： [2]陳舜。高校物流人才教育的思考 [j].中國(guó)大學(xué)教育， 2024，（ 5）。 [3]顧弘敏，雷丹，楊鈺琳。論我國(guó)現(xiàn)代物流人 才培養(yǎng) [j].機(jī)械工業(yè)信息與網(wǎng)絡(luò)， 2024，（ 4）。 abstract ：totrainingtoadapttothelogisticsindustrydevelopmentneedsoftalent ，forthelogisticsindustrydevelopsrapidlytoprovideadequate 第 11 頁(yè) 共 11 頁(yè) securitypersonnelandintellectualsupport ，sedonthecharacteristicsoflogisticstalents ，establishandperfectthelogisticspersonneltrainingsystemandthemodeoftraininginnovativetalentsareanalyzed ，andthelogisticstalentknowledge ，qualityandabilityrequirementsforamoreindepthdiscussion，thusthelogisticspersonneltrainingandputsforwardspecificsuggestionsforscientificdevelopment ，logisticspersonneltrainingareusefulthinkingandexploration. keywords ：adaptation。industry。logisticstalent。thinkin
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