【導(dǎo)讀】寬窄、粗細、厚薄。程,學(xué)會比較的方法。的衣服比的衣服多,我掂一掂,比重。,最長的下面畫,最短的下面畫。最重的畫○最輕的畫√
【總結(jié)】比較課題:信息窗2幫媽媽放衣服,比較(新授課)教學(xué)目標(biāo):、操作,會比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)比較的簡單數(shù)學(xué)問題。教學(xué)重、難點:重點:經(jīng)歷比較的過程,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系。難點:會比較事物的多少、大小、輕重、高矮等。關(guān)鍵:經(jīng)歷比較的過程,與生活密切聯(lián)系。教具準(zhǔn)備:掛圖、有關(guān)
2025-11-30 02:00
【總結(jié)】二分類比較分類自己的事情自己做想一想房間很亂,我們應(yīng)該怎樣整理呢?分類想想,他是怎么整理的?分類練一練它們都是什么?應(yīng)該怎樣分類?分類整理玩具車的時候,除了按顏色分類,還能按什么標(biāo)準(zhǔn)分類?大小分類試一試想
2025-11-20 22:36
【總結(jié)】青島版一年級數(shù)學(xué)上冊快樂的校園信息窗二教學(xué)目標(biāo)?1.會、認(rèn)、讀、寫6~10各數(shù),掌握6~10的數(shù)的組成。?2.借助“排第幾”,使同學(xué)們了解10以內(nèi)數(shù)的順序,體會序數(shù)的意義。?3.學(xué)會與同伴交流,初步形成合作意識。678918從前面數(shù),排第5排第幾?9
2025-11-25 23:33
【總結(jié)】媽媽的小幫手綜合練習(xí)課教學(xué)內(nèi)容:教科書第25頁的“我學(xué)會了嗎?”教學(xué)目標(biāo):1.通過練習(xí),能按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn)對物品進行分類,會比較事物的多少、大小、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2.通過對事物進行分類、比較,感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成分類整理物品的習(xí)慣。教學(xué)重點、難點:能對事物進行分類、比較。
2025-11-10 23:45
【總結(jié)】軸對稱圖形回顧反思自主練習(xí)合作探索情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入一、情境導(dǎo)入你能提出什么問題?這些圖形有什么特點?二、合作探索將圖形沿著一條直線對折,如果直線兩側(cè)的部分能夠完全重合,這樣的圖形叫做軸對稱圖形。折痕所在的這條直線叫做它的對稱軸。這些圖形有什么特點?對稱
2025-11-20 01:27
【總結(jié)】識認(rèn)步初的角信息窗2圖中同學(xué)在干什么?他們說了什么?你知道分別是什么角嗎?我用三角板上的角來比一比我把兩個角描出來,放在一起比一比。比直角小。比直角大。
2025-11-03 00:49
【總結(jié)】第二單元分類與比較(二)媽媽的衣服真多呀!你怎么知道的?∨∨∨∨∨∨∨?不同物體的輕重不一定與物體的大小有關(guān).練一練3.想一想有哪幾種分法.按顏色分
2025-11-20 12:26
【總結(jié)】有趣的游戲——認(rèn)識位置猜一猜:兄弟整十個,高低不相同。左右排成行,五人成一班。我們常常用右手做什么事情,用左手做哪些事情?上下前后左右你會識別判斷這些方位嗎?尤其是左和右,你怎么區(qū)分出來的呢?找一找:你的身體上還有像左右手這樣的一對好朋友嗎?你都能分清它們的左右嗎?
2025-11-20 00:35
【總結(jié)】媽媽的小幫手—比較教學(xué)內(nèi)容:教科書第27頁的信息窗2及自主練習(xí)的1-4題。教學(xué)目標(biāo):1、通過觀察、操作,按指定標(biāo)準(zhǔn)或自定標(biāo)準(zhǔn),會比較事物的大小、多少、輕重、高矮、長短、遠近、寬窄、粗細、厚薄。2、在比較的活動中,形成初步的觀察、分析、比較能力。3、使學(xué)生經(jīng)歷具體比較活動的過程,學(xué)會比較的方法。教學(xué)重難點:
【總結(jié)】一共有幾只猴子?3+2=5你能用圓片擺擺嗎?3+2=5(只)加號讀作:3加2等于5這節(jié)課你快樂嗎?
2025-11-20 00:38
【總結(jié)】?只+=(只)3528只8-3=5(只)?只算式接龍358107521你發(fā)現(xiàn)了哪些數(shù)學(xué)信息?草地上有()只白兔,一共有幾只兔子?跑來了()只黑兔,又跑來()只灰兔,43
【總結(jié)】左、右位置看看你的兩只手。左右1這是右手。另一只手是······左右手是好朋友。兩只小手可以做什么?右手寫字,左手壓本子。我舉手發(fā)言用右手。1.摸摸你的左耳,摸摸你的右耳。拍拍你的左肩,拍拍你
2025-11-02 01:29
【總結(jié)】分類與比較教學(xué)目標(biāo):1.通過觀察,比較厚薄,引出對長短、多少、大小等的比較。2.經(jīng)歷具體分類活動的過程,初步體驗分類結(jié)果在同一標(biāo)準(zhǔn)下的一致性和不同標(biāo)準(zhǔn)下的多樣性。感受數(shù)學(xué)與生活的密切聯(lián)系,初步養(yǎng)成整理物品的習(xí)慣。3.在分一分,比一比的活動中,讓學(xué)生形成初步的觀察、分析、比較的能力。4.在教師的引導(dǎo)下,能在日常生活中發(fā)現(xiàn)并提出有關(guān)分
2025-11-29 04:51
【總結(jié)】信息窗7、小猴跳水--10以內(nèi)數(shù)的連加、連減請你仔細觀察情境圖,你看到了什么??原來有4個小朋友,來了3個,又來了2個?樹上有5只小猴,先跳下1只,又跳下2只你能提出什么問題??一共有多少個同學(xué)?還剩幾只猴子?432++=9一共有多少個同學(xué)?4+3+2=9(個)
【總結(jié)】青島版小學(xué)數(shù)學(xué)二年級上冊第二單元紅方巾5個2紅彩燈4個2黃彩燈4個55輛小車每輛2個輪子每輛上有5人圖中提供了哪些數(shù)學(xué)信息?1輛小車2個輪,上面共有5個人。2輛小車4個輪,上面共有10個人。
2025-11-03 02:58