蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)目標1．知識目標：基本掌握商末尾有0的除法筆算，理解不夠商1要用0占位。2．能力目標：培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力和思維能力。3．情感目標：結(jié)合教學(xué)滲透數(shù)學(xué)知識來源于生活實踐的思想，培養(yǎng)學(xué)生初步的數(shù)學(xué)應(yīng)用意識。教學(xué)重點掌握商末尾有0的除法筆算教學(xué)難點理解不夠商1要用0占

2024-11-19 21:41

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)末尾有0的乘法課件-資料下載頁

【總結(jié)】尾有０的乘法。程中，體驗學(xué)習(xí)的樂趣，增強學(xué)好數(shù)學(xué)的信心?？谒?9×500=300×8=2×500=800×5=400×0=9×0=0×5=

2024-11-15 00:05

商中間有0末尾有0的除法(3)-資料下載頁

【總結(jié)】復(fù)習(xí)：1．5分鐘口算練習(xí)2．列豎式計算，并和同桌說說你是怎么算的。415÷3280÷6562名學(xué)生分4批去參觀克隆屬。平均每批有多少人？還剩幾人？4）562416401621當除到被除數(shù)的某一位不夠商1時

2024-10-19 13:41

蘇教版數(shù)學(xué)三上商末尾有0的除法教學(xué)設(shè)計3-資料下載頁

【總結(jié)】商末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容：教材第7頁例題和第8頁想想做做1-6教學(xué)目標：1、經(jīng)歷非整十的兩位數(shù)除以一位數(shù)上的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2、在學(xué)習(xí)活動中，感受數(shù)學(xué)與日常生活的密切聯(lián)系，體會數(shù)學(xué)活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學(xué)好數(shù)學(xué)的信心。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境，提出問題

2024-11-20 00:59

商中間、末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】商中間、末尾有0的除法教學(xué)內(nèi)容：商中間、末尾有0的除法，教材第6—7頁例題及想想做做。教學(xué)目標：1、結(jié)合具體情景，讓學(xué)生體會商末尾有0的除法計算過程，掌握算法。2、自主探索三位數(shù)除以一位數(shù)商中間有0的算法，使學(xué)生在計算知識的學(xué)習(xí)中得到多方面的發(fā)展。3、在解決簡單的實際問題的過程中，進一步體會數(shù)學(xué)與生活的聯(lián)系，增強應(yīng)用數(shù)學(xué)的能力。教學(xué)重點：商

2025-08-17 09:44

商中間、末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】1《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)設(shè)計仙臺鎮(zhèn)鹽店學(xué)校韓東啟教學(xué)內(nèi)容：蘇教版三年級上冊64頁例8、例9及65-66頁想想做做。教學(xué)目標：0的數(shù)的結(jié)果都等于0。0的除法計算方法的過程，并能正確計算。。教學(xué)重難點：體會計算方法的過程，掌握計算方法。教學(xué)過程：一、導(dǎo)入：1.復(fù)習(xí)

2024-11-23 12:47

duanbingqi商中間或末尾有0的除法-資料下載頁

【總結(jié)】0周末老師去文具店，買了6本筆記本，要分給我們上周回答問題最積極的三名同學(xué)，怎么樣分才最公平？6÷3=2（本）老師還買了鉛筆，是要分給上周作業(yè)寫的最工整的3名同學(xué)，平均每人分幾支鉛筆？0÷3=0（支）分給4名同學(xué)呢？10名呢？12名呢？0÷4=0（支）

2024-11-21 03:22

20xx蘇教版數(shù)學(xué)三上乘數(shù)中間有0的乘法-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)上冊0的乘法的筆算方法的過程，能正確計算乘數(shù)中間有0的乘法。，進一步增強學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)的興趣。學(xué)習(xí)目標3只小貓一共釣了多少條魚？0+0+0=你能改寫成乘法算式嗎？——×——=——00一個看臺有多少個座位？17×

2024-11-11 04:46

數(shù)學(xué)商中間或末尾有0的除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】三年級下冊數(shù)學(xué)《商中間或末尾有0的除法》教案教學(xué)目標：0的筆算的一般方法。0的筆算除法。。教學(xué)過程：一、創(chuàng)設(shè)情境春天到了，同學(xué)們要去春游了，就要準備出發(fā)了，我們?nèi)昙売?18人每2人準備一袋食物，需要準備多少袋？你能用我們學(xué)過的知識來幫助老師解決這個問題？二、探究新知0的筆算方法

2024-11-24 16:39

20xx春人教版數(shù)學(xué)三下23商中間或末尾有0的除法2-資料下載頁

【總結(jié)】商中間有0的除法課題商中間有0的除法課型新課教學(xué)目標1、使學(xué)生知道0除以任何不是0的數(shù)都得0.2、掌握一位數(shù)除多位數(shù)，商中間有0的除法的算理，會正確計算商中間有0的除法。3、培養(yǎng)學(xué)生認真、仔細的學(xué)習(xí)習(xí)慣。教學(xué)重點商中間有0的一種情況；求出商的最高位后，除到被除數(shù)的某一位是0就商0的除法。教學(xué)難點

2024-11-19 15:35

商中間或末尾有0的除法教案-資料下載頁

【總結(jié)】商中間或末尾有0的除法教案教學(xué)內(nèi)容：教材P28、29例5、例6，做一做，練習(xí)七第1～4題。教學(xué)要求1．知道“0除以任何不是0的數(shù)都得0”。2．探索并掌握被除數(shù)中間、末尾有0，商中間或末尾也商0的計算方法，掌握豎式的簡便寫法，能正確地進行計算。3．培養(yǎng)學(xué)生認真計算，仔細檢查的良好學(xué)習(xí)習(xí)慣。4．經(jīng)歷與他人交

2024-11-23 11:53

商中間、末尾有0的除法教學(xué)反思-資料下載頁

【總結(jié)】第一篇：《商中間、末尾有0的除法》教學(xué)反思 《商中間或末尾有0的除法》教學(xué)反思 本節(jié)課的教學(xué)重、難點是：理解“0除以任何不是0的數(shù)都得0”；掌握三位數(shù)除以一位數(shù)，商中間或末尾有0的除法的計算方法，...

2025-09-29 20:06

商中間和末尾都有0的除法(2)-資料下載頁

【總結(jié)】蘇教版三年級數(shù)學(xué)下冊教學(xué)目標：0除以任何不為0的數(shù)結(jié)果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。，感受數(shù)學(xué)與日常生活的聯(lián)系，增強自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數(shù)：29179商是____位數(shù)42518商是____位數(shù)40324商是

2024-12-11 12:57

20xx春西師大版數(shù)學(xué)三下3商中間有0的除法2-資料下載頁

【總結(jié)】西師大版三年級數(shù)學(xué)下冊商中間有0的除法學(xué)習(xí)目標1.結(jié)合具體情景理解“0除以任何不是零的數(shù)都等于0。”2.探索并理解三位數(shù)除以一位數(shù)中商中間有0的除法的計算方法和豎式書寫格式。平均每只小兔采多少朵蘑菇？這里一朵蘑菇也沒有。你是怎樣想的？0除以任何不是零的數(shù)都得0仔細觀察上面的題，你發(fā)現(xiàn)了什么

2024-12-11 15:45

人教課標三下商中間或末尾有0的除法課件-資料下載頁

【總結(jié)】Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究人教新課標三年級數(shù)學(xué)下冊課件Copyright2021-2021版權(quán)所有盜版必究學(xué)習(xí)目標0的除法的意義、學(xué)會被除數(shù)中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.通過創(chuàng)設(shè)情境，引導(dǎo)同學(xué)們自主探究，使同學(xué)們掌握被除數(shù)中間和末尾有0的計算方法。

2024-11-29 06:39

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2(更新版)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2(專業(yè)版)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2(留存版)

20xx秋蘇教版數(shù)學(xué)三上47商中間、末尾有0的除法課件2-文庫吧