【總結】因數中間或末尾有0的乘法12÷３=（只）你發(fā)現了哪些數學信息？請根據信息提出問題？1160×30=30×084008416×31600說明：用豎式，先算16×3=48，再在積的末尾添寫2個0（簡便）
2025-11-14 12:45
【總結】乘數中間有0的一位數乘法乘數中間有0的一位數乘法106×30＝106×300003183180106×303180360×23＝
2024-12-13 16:44
【總結】《商中間有0的除法》教學設計擂鼓小學蔡娟【教學內容】人教版小學數學三年級下冊第23頁——24頁，例5、例6及相應練習的內容【教材分析】教材先通過創(chuàng)設“八戒吃西瓜”的情景教學，使學生知道“0除以任何不是0的數都得0”的規(guī)律。接著運用此規(guī)律教學例6，也就是學習被除數中間或末尾有0，商中間有0的除法的計算方法，并能正確進行計算。本節(jié)課是學習有關0的除法的第一課時。
2025-04-17 00:14
【總結】第一篇：商中間有0的除法教學設計 《商中間有0的除法》教學設計 教學目標： 1、、掌握一位數除多位數，商中間有0的除法的算理，會正確計算商中間有0的除法。 3、培養(yǎng)學生認真、仔細的學習習慣。 ...
2025-10-15 22:09
【總結】第一篇：《商中間有0的除法》教學反思 今天課堂上學習的內容是40頁書上的綠點一、二，因為學生已經有了計算商中間有0的除法的經驗，所以本節(jié)課我打算讓學生通過知識遷移來自主探究。本想這節(jié)課會按照我設計的...
2025-10-26 14:21
【總結】第一篇：商的中間或末尾有0的除法教學反思2 商的中間或末尾有0的除法教學反思 潘彩蘭 一位數除三位數，和前面學習的計算過程是相同的，都是從高位除起。學生只要掌握了兩位數除以一位數的算理和計算方法...
2025-09-29 22:48
【總結】Copyright2021-2021版權所有盜版必究人教新課標三年級數學下冊課件Copyright2021-2021版權所有盜版必究學習目標0的除法的意義、學會被除數中間和末尾有0使商中間和末尾有0的計算方法。2.通過創(chuàng)設情境，引導同學們自主探究，使同學們掌握被除數中間和末尾有0的計算方法。
2024-11-29 06:39
【總結】正文：商中間或末尾有0的筆算除法教學設計 商中間或末尾有0的筆算除法教學設計 教學目標 1、使學生掌握除法計算中，當不夠商1時寫0占位的計算方法。 2、能熟練地進行商中間有零和末尾有零的除法。...
2025-09-29 22:52
【總結】20×3=12×20=105×3=200×3=40×20=208×2=16×50=340×4=209×4=60240315600800416800
2025-08-05 04:41
【總結】蘇教版三年級數學下冊教學目標：0除以任何不為0的數結果都等于0。、末尾有0的除法計算方法的過程，并能正確計算。，感受數學與日常生活的聯系，增強自主探索的意識。判斷下面各題的商是幾位數：29179商是____位數42518商是____位數40324商是
2024-12-11 12:57
2024-11-29 13:03
【總結】商中間、末尾有0的除法義務教育課程標準實驗教科書三年級（下）淮安市實驗小學教育集團魏春玲平均每只兔能采到幾個蘑菇？6÷3=2(個)樹上一個桃也沒有。平均每只猴能采到幾個桃？0÷3=(個)00÷4=0÷5=0÷6=0
2025-11-02 12:58
【總結】蘇教版三年級數學上冊學習目標1.經歷非整十的兩位數除以一位數上的個位是0的除法筆算方法的探索過程，掌握這種筆算方法。2.在學習活動中，感受數學與日常生活的密切聯系，體會數學活動充滿著探索與創(chuàng)造，逐步樹立起學好數學的信心。一、基本訓練1.口算44÷226÷268
2025-11-02 12:12
【總結】因數中間或末尾有0的乘法學前準備?口算:?12×10=23×10=32×30=?6×50=24×20=120230960300480特快列車每小時可行160千米。普通列車每小時可行1
2025-11-14 10:44
【總結】第一篇：商末尾有0的除法教學設計 商末尾有0的除法教學設計（精選5篇） 作為一名專為他人授業(yè)解惑的人民教師，時常要開展教學設計的準備工作，借助教學設計可以促進我們快速成長，使教學工作更加科學化。教...
2025-10-26 18:46
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