20xx春人教版新起點(diǎn)英語五下unit6growinguplet’sspell教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2025-11-19 23:05本頁面
【導(dǎo)讀】試?yán)眠@些規(guī)律拼讀出含有這兩組字母組合的其他單詞。教師可以根據(jù)圖片內(nèi)容做一。此帶領(lǐng)學(xué)生復(fù)習(xí)本單元的部分詞語和句型。形式呈現(xiàn)所有的單詞，如：Hello!紅兩種不同的顏色分別標(biāo)注這些單詞，提醒學(xué)生注意。3-教師板書句子，學(xué)生核對答案并大聲朗讀，注意語音、語調(diào)的準(zhǔn)確性。以采用同桌互相傾聽、評價(jià)的方法進(jìn)行評比，幫助學(xué)生讀得更加準(zhǔn)確。策略，讓學(xué)生學(xué)會結(jié)合語境進(jìn)行猜測，同時(shí)有助于其英語語感的形成。外，還要多關(guān)注一下學(xué)生的模仿是否接近錄音。教師可以組織學(xué)生用圖文并茂的方式制作含有字母組合sk和sp的單詞海報(bào)。
【正文】 ，同時(shí)有助于其英語語感的形成。 D. Listen and repeat. 1. 教師出示圖片，引導(dǎo)學(xué)生觀察并回答教師的提問： What do you see? 2. 學(xué)生默讀一遍小韻文，然后嘗試開口朗讀，注意含有字母組合 sk和 sp的單詞 的發(fā)音。 3. 學(xué)生聽錄音，模仿跟讀，尤其要注意有連讀的地方。最后比賽看看誰模仿得最像。 4. 學(xué)生以小組為單位，用之前學(xué)過的含有字母組合 sk和 sp的單詞創(chuàng)編韻文或簡單的小故事。 5. 教師請數(shù)組學(xué)生展示自己組創(chuàng)編的 作品。 Tip: 在朗讀環(huán)節(jié)，教師要采取盡可能多的活動形式，避免讓學(xué)生感到枯燥。另外，還要多關(guān)注一下學(xué)生的模仿是否接近錄音。 備選活動 教師可以組織學(xué)生用圖文并茂的方式制作含有字母組合 sk和 sp的單詞海報(bào)。 【 教學(xué)反思 】
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