20xx春人教版新起點(diǎn)英語六下unit1visitingcanadalesson2教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁
2024-11-28 23:05本頁面
【導(dǎo)讀】快速認(rèn)讀上節(jié)課復(fù)習(xí)過的四類單詞。手一份，請學(xué)生將單詞快速分類，比一比誰完成得又快又好。寫出同類單詞，每類至少寫三個(gè)，比比誰寫得最快。一類詞，限定時(shí)間進(jìn)行頭腦風(fēng)暴，激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。引導(dǎo)學(xué)生看A項(xiàng)插圖和文字信息，預(yù)測聽力內(nèi)容?？蓮囊韵聨讉€(gè)角度入手進(jìn)。請學(xué)生把注意力集中到A項(xiàng)情境圖，做好聽音標(biāo)號的準(zhǔn)備。播放三遍錄音，要求學(xué)生第一遍整體了解聽力內(nèi)容；第二遍邊聽邊給圖片標(biāo)序號；第三遍邊聽邊查缺補(bǔ)漏，檢查和修正答案。隨機(jī)抽取學(xué)生反饋答案，全班訂正。必要時(shí)教師進(jìn)行講解。功能句，并歸納呈現(xiàn)在黑板上。生自己的家庭情況。介紹一個(gè)即可）。
【正文】 2. 寫中活動(dòng) 請學(xué)生仿照范例介紹自己的爺爺或某個(gè)親屬。要求至少寫出五至六句話；并鼓勵(lì)學(xué)生表達(dá)自己的真情實(shí)感。 在學(xué)生寫作過程中，教師巡視全班，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)解決，幫助 不同層次的學(xué)生取得進(jìn)步。 3. 寫后評價(jià)和改進(jìn) (1) 引導(dǎo)學(xué)生用下表進(jìn)行自我評價(jià)。 評價(jià)內(nèi)容 Great Better Good 書寫工整 句義連貫 內(nèi)容豐富 (2) 請學(xué)生相互閱讀對方作品，相互學(xué)習(xí)，并寫出簡單的評語。 (3) 教師引導(dǎo)全班分享幾份不同層次的作品，指出優(yōu)點(diǎn)，提出改進(jìn)建議。 (4) 請學(xué)生修改自己的作品，再上交給教師。 (5) 建議展出全班學(xué)生修改后的作品，讓全班學(xué)生在課后觀看，互相學(xué)習(xí)。讀者越多，創(chuàng)作者的動(dòng)力越大。 Tips: 1. 如果個(gè)別學(xué)生課堂上完成寫作有 困難，可將其留作家庭作業(yè)，下一節(jié)課前再進(jìn)行反饋訂正。 2. 可以鼓勵(lì)完成得快的學(xué)生根據(jù)自己的意愿多介紹幾個(gè)親屬（但確保每人至少介紹一個(gè)即可）。 【 教學(xué)反思 】
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