蘇科版七年級上52圖形的變化-資料下載頁
2024-11-28 22:47本頁面
【導(dǎo)讀】你能將一張長方形紙片沿一條直線剪成兩部分，形成怎樣的幾何體？旋轉(zhuǎn)一周，能形成第二排中的某幾個(gè)圖形，請把兩排中的對應(yīng)的圖形分別用線連接起來.開,然后適當(dāng)改變這兩部分圖形的位置就能得到圖②,你知道她怎么做到的嗎?你能說出下面的圖案是怎樣形成的嗎？案加上適當(dāng)?shù)慕庹f詞。這節(jié)課你有什么收獲與感受？我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰。一份耕耘，一份收獲。付出你一定會(huì)有收獲！會(huì)看到什么現(xiàn)象？起，能拼出幾種不同的平面圖形？
【正文】 看一看 一輛小車 看一看 這節(jié)課你有什么收獲與感受？ ? 我們每個(gè)人手里都有一把自學(xué)成才的鑰匙，這就是：理想、勤奮、毅力、虛心和科學(xué)方法 。 ? 一份耕耘，一份收獲。相信自己，只要付出你一定會(huì)有收獲！ 老師感悟： (1) (3) (2) (4) 點(diǎn)Ｏ為三角形一邊上的點(diǎn)，將三角形繞點(diǎn) 0在平面內(nèi)旋轉(zhuǎn)，你會(huì)看到什么現(xiàn)象？ 將兩塊相同的直角三角板的相等邊拼在一起，能拼出幾種不同的平面圖形？你能說出 這些圖形的名稱嗎？ 等腰三角形 平行四邊形 等腰三角形 平行四邊形 長方形 箏形 效果圖 謝 謝
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