【導(dǎo)讀】也共有多少錢根面條嗎?法對折為止.猜猜看,這時紙有幾層?1次報紙變成2層,對折2次報紙變成4層,請用算式表示你對折出來的報紙層。求相同因數(shù)的積的運算叫做乘方.乘方運算的結(jié)果叫冪.在中,底數(shù)是,指數(shù)。分別將上面的7個式子讀一讀!正數(shù)的任何次冪都是正數(shù).負(fù)數(shù)的奇數(shù)次冪是負(fù)數(shù),
【總結(jié)】主講:陸吉林學(xué)習(xí)目標(biāo)?能夠借助數(shù)軸比較兩個有理數(shù)的大小?能夠利用絕對值比較兩個負(fù)數(shù)的大小?同學(xué)們要發(fā)揚善于獨立思考,樂于合作交流的良好品質(zhì)。請同學(xué)們仔細(xì)閱讀課本P14黑體字上面的內(nèi)容,然后認(rèn)真填寫好書本上的空白。?把這幾個旅游區(qū)的最低溫度由低到
2024-11-30 12:06
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.2(3)?的值是()2.-32的值是()3.計算3(1)?的結(jié)果是()
2024-12-05 08:59
【總結(jié)】第1章有理數(shù)有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方第1課時有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第1章有理數(shù)知識目標(biāo)知識目標(biāo)第1課時有理數(shù)的乘方1.通過對正方形的面積和立方體的體積公式的回憶,引出有理數(shù)乘方的概念,理解乘方的意義及相關(guān)概念.2.經(jīng)歷利
2025-06-12 12:26
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方1.(1)在34中,指數(shù)是______,底數(shù)是______,冪是______;(2)在(-)3中,指數(shù)是_______,底數(shù)是______,冪是_______.2.把下列各式寫成冪的形式:(1)2×2×2×2=_______(2)(-3)(-3)(-3)=____
2024-12-07 19:07
【總結(jié)】有理數(shù)的混合運算【教學(xué)目標(biāo)】1、知道有理數(shù)混合運算法則2、會進(jìn)行簡單的有理數(shù)混合運算3、能運用有理數(shù)的混合運算解決例2【教學(xué)重點、難點】[來源:學(xué)_科_網(wǎng)Z_X_X_K]重點:有理數(shù)混合運算順序.難點:有理數(shù)混合運算規(guī)律.【教學(xué)工具】:撲克牌[來源:學(xué)#科#網(wǎng)]【教學(xué)過
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)將報紙對折1次,2次,3次,4次,5次等,數(shù)一數(shù),這時報紙有幾層?將一張報紙對折再對折(報紙不得撕裂),無法對折為止.猜猜看,這時報紙有幾層?做一做將一張報紙對折再對折(報紙不得撕裂),無法對折為止。猜猜看,這時報紙有幾層?做一做
2025-06-20 05:54
【總結(jié)】有理數(shù)加法有理數(shù)的加法法則教學(xué)內(nèi)容:P35-37教學(xué)目的:1、要求學(xué)生會進(jìn)行有理數(shù)的加法運算;2、能正確應(yīng)用加法運算律簡化計算。教學(xué)分析:重點:有理數(shù)加法運算中符號的確定。[來源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]難點:異號兩數(shù)相加。教學(xué)過程:一、知識導(dǎo)向:教材引入的例題開始未明確指出行走方向
2024-11-24 20:56
【總結(jié)】《有理數(shù)的乘法與除法》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的乘法運算法則,理解乘法運算律在有理數(shù)范圍內(nèi)推廣的合理性;2.學(xué)會把知識運用于實踐,靈活、合理地運用乘法運算律簡化運算;3.經(jīng)歷有理數(shù)乘法中運算律的探索,概括出有理數(shù)乘法仍滿足乘法交換律、結(jié)合律和分配律;4.通過學(xué)生主動參與探索有理數(shù)乘法運算律的數(shù)學(xué)活動,體會觀察、實驗、歸納、
2024-12-09 13:23
【總結(jié)】《有理數(shù)的乘法與除法》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道除法是乘法的逆運算;2.理解有理數(shù)除法的法則,會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算;3.會求有理數(shù)的倒數(shù).教學(xué)重點1.理解有理數(shù)除法的法則;2.會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算.教學(xué)難點會進(jìn)行有理數(shù)的除法運算.教學(xué)過程一、創(chuàng)設(shè)情境某地某周每天上午8時
【總結(jié)】2.6有理數(shù)的乘方(1)一、情境引入1、手工拉面是我國的傳統(tǒng)面食.制作時,拉面師傅將一團和好的面,揉搓成1根長條后,手握兩端用力拉長,然后將長條對折,再拉長,再對折,每次對折稱為一扣,如此反復(fù)操作,連續(xù)扣六七次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面條嗎?2、文言文賞析:&
2024-12-08 10:08
【總結(jié)】有理數(shù)乘除復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法運算律:乘法交換律:(a×b)×c=a×(b×c)有理數(shù)乘法法則:同號得正,異號得負(fù),并把絕對值相乘。任何數(shù)與零相乘都得零。a×b=b×aa(b+c)=ab+ac活動1:乘法結(jié)合律:分
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運算(第一課時)交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問題:交流與發(fā)現(xiàn)底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作__________或_________.例
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級上冊同步練習(xí)有理數(shù)的乘方姓名_____________班級____________學(xué)號____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.-32的值是2.23表示().A.2×2×2B.2×3
【總結(jié)】上課了!泰順七中潘春斌如果你第一天給我1元,第二天給我2元,第三天給我4元,以此類推,一直給20天,我就答應(yīng)你!每天給我10元,一共給20年。我就不吃你!灰太狼能不能吃著喜羊羊呢?第1天:1第2天:2第3天:4=2×2第4天:8
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的乘法與除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識目標(biāo)第2課時有理數(shù)的乘法運算律有理數(shù)的乘法與除法知識目標(biāo)1.通過計算、比較、對比,分析有理數(shù)的乘法,理解有理數(shù)的乘法運算律.2.在有理數(shù)乘法運算的基礎(chǔ)上,會運用有理數(shù)的乘法運算律進(jìn)行多個有理數(shù)相乘的運算.3.通
2025-06-15 20:27