【總結(jié)】有理數(shù)加法有理數(shù)的加法法則教學(xué)內(nèi)容:P35-37教學(xué)目的:1、要求學(xué)生會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的加法運(yùn)算;2、能正確應(yīng)用加法運(yùn)算律簡(jiǎn)化計(jì)算。教學(xué)分析:重點(diǎn):有理數(shù)加法運(yùn)算中符號(hào)的確定。[來(lái)源:學(xué),科,網(wǎng)Z,X,X,K]難點(diǎn):異號(hào)兩數(shù)相加。教學(xué)過(guò)程:一、知識(shí)導(dǎo)向:教材引入的例題開(kāi)始未明確指出行走方向
2024-11-24 20:56
【總結(jié)】《有理數(shù)的乘法與除法》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.進(jìn)一步掌握有理數(shù)的乘法運(yùn)算法則,理解乘法運(yùn)算律在有理數(shù)范圍內(nèi)推廣的合理性;2.學(xué)會(huì)把知識(shí)運(yùn)用于實(shí)踐,靈活、合理地運(yùn)用乘法運(yùn)算律簡(jiǎn)化運(yùn)算;3.經(jīng)歷有理數(shù)乘法中運(yùn)算律的探索,概括出有理數(shù)乘法仍滿足乘法交換律、結(jié)合律和分配律;4.通過(guò)學(xué)生主動(dòng)參與探索有理數(shù)乘法運(yùn)算律的數(shù)學(xué)活動(dòng),體會(huì)觀察、實(shí)驗(yàn)、歸納、
2024-12-09 13:23
【總結(jié)】《有理數(shù)的乘法與除法》教案學(xué)習(xí)目標(biāo)1.知道除法是乘法的逆運(yùn)算;2.理解有理數(shù)除法的法則,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算;3.會(huì)求有理數(shù)的倒數(shù).教學(xué)重點(diǎn)1.理解有理數(shù)除法的法則;2.會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.教學(xué)難點(diǎn)會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的除法運(yùn)算.教學(xué)過(guò)程一、創(chuàng)設(shè)情境某地某周每天上午8時(shí)
【總結(jié)】2.6有理數(shù)的乘方(1)一、情境引入1、手工拉面是我國(guó)的傳統(tǒng)面食.制作時(shí),拉面師傅將一團(tuán)和好的面,揉搓成1根長(zhǎng)條后,手握兩端用力拉長(zhǎng),然后將長(zhǎng)條對(duì)折,再拉長(zhǎng),再對(duì)折,每次對(duì)折稱為一扣,如此反復(fù)操作,連續(xù)扣六七次后便成了許多細(xì)細(xì)的面條.假如一拉扣了6次,你能算出一共有多少根面條嗎?2、文言文賞析:&
2024-12-08 10:08
【總結(jié)】有理數(shù)乘除復(fù)習(xí)有理數(shù)乘法運(yùn)算律:乘法交換律:(a×b)×c=a×(b×c)有理數(shù)乘法法則:同號(hào)得正,異號(hào)得負(fù),并把絕對(duì)值相乘。任何數(shù)與零相乘都得零。a×b=b×aa(b+c)=ab+ac活動(dòng)1:乘法結(jié)合律:分
2024-11-12 15:20
【總結(jié)】第3章有理數(shù)的運(yùn)算(第一課時(shí))交流與發(fā)現(xiàn)回答下列問(wèn)題:交流與發(fā)現(xiàn)底數(shù)指數(shù)冪(1)在53中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作_____________或_________.(2)在(-4)5中,底數(shù)是_____,指數(shù)是_____,讀作__________或_________.例
2024-12-08 12:06
【總結(jié)】蘇科版數(shù)學(xué)七年級(jí)上冊(cè)同步練習(xí)有理數(shù)的乘方姓名_____________班級(jí)____________學(xué)號(hào)____________分?jǐn)?shù)_____________一、選擇題1.-32的值是2.23表示().A.2×2×2B.2×3
2024-12-05 08:59
【總結(jié)】上課了!泰順七中潘春斌如果你第一天給我1元,第二天給我2元,第三天給我4元,以此類推,一直給20天,我就答應(yīng)你!每天給我10元,一共給20年。我就不吃你!灰太狼能不能吃著喜羊羊呢?第1天:1第2天:2第3天:4=2×2第4天:8
2024-11-19 11:50
【總結(jié)】第2章有理數(shù)2.6有理數(shù)的乘法與除法目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第2課時(shí)有理數(shù)的乘法運(yùn)算律有理數(shù)的乘法與除法知識(shí)目標(biāo)1.通過(guò)計(jì)算、比較、對(duì)比,分析有理數(shù)的乘法,理解有理數(shù)的乘法運(yùn)算律.2.在有理數(shù)乘法運(yùn)算的基礎(chǔ)上,會(huì)運(yùn)用有理數(shù)的乘法運(yùn)算律進(jìn)行多個(gè)有理數(shù)相乘的運(yùn)算.3.通
2025-06-15 20:27
【總結(jié)】第一篇:人教版七年級(jí)上冊(cè)《有理數(shù)乘方》說(shuō)課稿 【小編寄語(yǔ)】查字典數(shù)學(xué)網(wǎng)小編給大家整理了人教版七年級(jí)上冊(cè)《有理數(shù)乘方》說(shuō)課稿,希望能給大家?guī)?lái)幫助! 有理數(shù)乘方說(shuō)課稿 各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師: 上午...
2024-09-30 02:52
【總結(jié)】有理數(shù)的乘方(1)教學(xué)目標(biāo)1.知道乘方運(yùn)算與乘法運(yùn)算的關(guān)系,會(huì)進(jìn)行有理數(shù)的乘方運(yùn)算;2.知道底數(shù)、指數(shù)和冪的概念,會(huì)求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;3.會(huì)用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).教學(xué)重點(diǎn)1.有理數(shù)乘方的意義,求有理數(shù)的正整數(shù)指數(shù)冪;2.用科學(xué)記數(shù)法表示較大的數(shù).教學(xué)難點(diǎn)有理數(shù)乘方結(jié)果(冪)的符號(hào)的確定.教學(xué)過(guò)程(
2024-12-09 10:51
【總結(jié)】歡迎光臨指導(dǎo)江蘇省沭陽(yáng)縣建陵中學(xué)執(zhí)教:仲偉東2、如果3分鐘以后記為+3分鐘,那么3分鐘以前應(yīng)該記為。1、如果一只蝸牛向右爬行2cm記為+2cm,那么向左爬行2cm應(yīng)該記為。-2cm-3cmlO如圖,有一
2024-11-26 18:41
【總結(jié)】張家口市新區(qū)中學(xué)李楠知識(shí)回顧:⑴有理數(shù)加法法則,取相同的符號(hào),并把絕對(duì)值相加。,絕對(duì)值相等時(shí)和為0;絕對(duì)值不等時(shí),取絕對(duì)值較大的數(shù)的符號(hào),并用較大的絕對(duì)值減去較小的絕對(duì)值。0相加,仍得這個(gè)數(shù)。⑵有理數(shù)與小學(xué)學(xué)過(guò)的數(shù)的區(qū)別?本節(jié)課繼續(xù)有理數(shù)運(yùn)算的學(xué)習(xí)第一天第二天第三天第
2024-11-30 15:22
【總結(jié)】?教學(xué)目標(biāo):?[知識(shí)與技能]掌握乘方的有關(guān)概念,能進(jìn)行簡(jiǎn)單的乘方運(yùn)算。?[情感態(tài)度與價(jià)值觀]通過(guò)對(duì)生活中學(xué)生感興趣的問(wèn)題計(jì)算表示,了解乘方運(yùn)算的必要。?教學(xué)重點(diǎn):乘方概念及計(jì)算。?教學(xué)難點(diǎn):乘方結(jié)果符合的確定。棋盤(pán)上的學(xué)問(wèn)古時(shí)候,在某個(gè)王國(guó)里有一位聰明的大臣,他發(fā)明了國(guó)際象棋,獻(xiàn)給了國(guó)王,國(guó)王從此迷
2024-12-07 13:12
【總結(jié)】第2章有理數(shù)有理數(shù)的乘方目標(biāo)突破總結(jié)反思第2章有理數(shù)知識(shí)目標(biāo)第1課時(shí)有理數(shù)的乘法有理數(shù)的乘方知識(shí)目標(biāo)1.經(jīng)歷有理數(shù)乘方的意義的探索過(guò)程,理解有理數(shù)的乘方是一種乘法運(yùn)算,并能指出其底數(shù)、指數(shù)和冪.2.通過(guò)計(jì)算、歸納,掌握冪的符號(hào)法則,能正確地計(jì)算有理數(shù)的乘方.目標(biāo)突破
2025-06-17 12:42