【總結(jié)】《用一元二次方程解決問題》【學習目標】1、A進一步體會通過建立方程解決實際問題的意義和方法2、B進一步體會運用方程解決問題的關(guān)鍵是尋找等量關(guān)系,提高分析問題、解決問題的能力3、C能解決增長率的應用問題?!局攸c和難點】B重點:學會用列方程的方法解決有關(guān)增長率的問題.C難點:如何找出增長率問題中的等量關(guān)系【
2024-12-09 13:21
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題一、【學習目標】進一步學習用方程解決實際問題的基本步驟;掌握借助表格來分析反映實際問題中的數(shù)量關(guān)系.二、【學習重難點】重點:借助表格分析實際問題中的等量關(guān)系,由此列出方程.難點:正確利用表格找出等量關(guān)系.三、【自主學習】p106內(nèi)容,完成后面的練一練.2.廣東宏遠隊的朱芳雨是中國男籃的
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題班級:姓名:學號:一、【學習目標】借助圖表和線形圖分析行程問題,并用方程描述問題中的等量關(guān)系.二、【學習重難點】運用圖表和線形圖分析問題.三、【自主學習】P108-P109內(nèi)容,完成后面的練一練.、乙二人在長為400米的圓形跑道上跑步
2024-12-09 01:49
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題班級:姓名:學號:一、【學習目標】理解商品銷售中的進價、標價、折扣率、利潤(率)、售價等概念及其之間的關(guān)系.能根據(jù)利潤=實際售價一進價等數(shù)量關(guān)系列一元一次方程求解.二、【學習重難點】分析與確定問題中的等量關(guān)系,線形示意圖和柱狀示意圖分析問題。理清標價、
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題班級:姓名:學號:一、【學習目標】理解工程類問題中工作量、工作時間、工作效率三者之間的關(guān)系,嘗試用一元一次方程解決有關(guān)工程類問題.二、【學習重難點】分析工作量、工作時間、工作效率三者之間的關(guān)系,尋求問題中的相等關(guān)系.三、【自主學習】P110-P
【總結(jié)】用一元一次方程解決問題班級:姓名:學號:一、【學習目標】會用線形示意圖分析余缺問題,并根據(jù)等量關(guān)系列方程求解.二、【學習重難點】用線形示意圖分析問題.三、【自主學習】1、自學課本P107-P108內(nèi)容,完成后面的練一練.2、用火車運送一批貨物,如果每節(jié)車廂裝34t,還剩1
【總結(jié)】徐州三十一中王永剛本金:顧客存入銀行的錢.利息=本金×年利率×年數(shù).從1999年11月1日起,國家對個人在銀行的存款征得利息稅20%:稅后利息=本金×年利率×年數(shù)×(1-20%).本息和:本金與稅后利息的和
2024-11-09 02:22
【總結(jié)】用方程解決問題(第3課時)知識目標:會用線形示意圖分析問題;會將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題(方程)。能力目標:能運用生活經(jīng)驗和社會實踐對有關(guān)數(shù)學信息進行歸納與類比。情感目標:使學生在學習過程中獲得成功的經(jīng)驗,增強學生敢于面對挑戰(zhàn)的信心。重點;將實際問題轉(zhuǎn)化為數(shù)學問題(方程)。難點:如何畫示意圖來反映問題中的數(shù)量關(guān)系。教
2024-12-08 03:49
【總結(jié)】用方程解決問題(6)知識目標:進一步訓練學生用線性示意圖和柱狀示意圖分析實際問題中的數(shù)量關(guān)系,列出一元一次方程并求解。能力目標:1、進一步提高分析問題、解決問題的能力。2、通過對錯誤解法的分析,提高對比分析能力及辨別能力。3.提高數(shù)形結(jié)合能力情感目標:經(jīng)濟問題很有實際意義,提高理論與實際相結(jié)合的能力。重點:列一元
2024-12-09 10:54
【總結(jié)】用方程解決問題(第4課時)知識目標:本節(jié)課主要研究實際生活中遇到的相遇和追及問題,通過尋找等量關(guān)系,運用方程思想解決這類實際問題。能力目標:正確地引導學生去讀題,借助表格和線形示意圖去分析稍復雜的有關(guān)行程類的問題。情感目標:培養(yǎng)學生讀題的意識,養(yǎng)成良好的審題習慣,同時培養(yǎng)學生克服困難的勇氣和決心,增強自信心。重點:列
2024-12-08 18:36
【總結(jié)】用方程解決問題(第1課時)學習目標:1.能用一元一次方程解決簡單的實際問題,包括列方程、解方程,并能根據(jù)實際問題的意義檢驗所得結(jié)果是否合理提高分析問題和解決問題的能力。2.經(jīng)歷“問題情境—建立數(shù)學模型—解釋、應用與拓展”的過程,體會數(shù)學的應用價值。學習難點:分析與確定問題中的等量關(guān)系,能用方程來描述和刻畫事物間的等量
【總結(jié)】第一篇:用方程解決問題(小結(jié)) (小結(jié)) 班級姓名學號 學習目標: 1.探索具體問題中的數(shù)量關(guān)系和變化規(guī)律,并用方程進行描述,讓學生體驗方程是刻畫現(xiàn)實世界的一種有效模型。 2.進一步培養(yǎng)學生...
2024-11-08 06:08
【總結(jié)】《用方程組解決問題(2)》習題A組題:,買4千克蘋果和2千克桔子,花費18元;如果買2千克蘋果和4千克桔子花費,求蘋果每千克多少元,桔子每千克多少元?、乙兩糧倉,甲運進14t糧食,乙運出10t糧食后,兩個糧倉數(shù)量相等;甲運出8t,乙運進18t后,乙是甲的6倍.問甲、乙糧倉
2024-12-03 12:57
【總結(jié)】1.創(chuàng)設情境,引入新課問題一:為了適應經(jīng)濟發(fā)展,鐵路運輸再次提速。如果客車行駛的平均速度增加40km/h,提速后由合肥到北京1110km的路程只需行駛10h,那么,提速前,這趟客車平均每小時行駛多少千米?解:設提速前客車平均速度Xkm/h,則提速后客車平均速度(X+40)km/h根據(jù)題意可得
2024-08-02 02:02
【總結(jié)】七用方程解決問題過關(guān)檢測卷 一、填一填。(每題2分,共18分) 1.學校有楊樹和松樹共120棵,其中楊樹有c棵,松樹有( )棵。 2.與自然數(shù)x相鄰的兩個自然數(shù)分別是( )和( )...
2025-04-01 22:26