數(shù)學(xué)：華東師大版七年級(jí)上26有理數(shù)的加法教案1(1)-資料下載頁(yè)
2024-11-24 20:56本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】，讓學(xué)生參與發(fā)現(xiàn)和歸納的過(guò)程，得到較深刻的印象。于原來(lái)位置的哪個(gè)方向，與原來(lái)位置相距多少米？根據(jù)我們所學(xué)過(guò)的用正負(fù)數(shù)來(lái)表示相反意義量，即規(guī)定向東為正，向西為負(fù)。若兩次都是向東走，則一共向東走了50米，以上兩種情形都具有類似的情形，即：方向上是相同的，且結(jié)果具有類似處的。若第一次向東走20米，第二次向西走30米，則最后位于原來(lái)位置的西方10米，引出有理數(shù)的加法法則，初步培養(yǎng)學(xué)生的分類分析能力。況，學(xué)會(huì)如何確定結(jié)果的符號(hào)及絕對(duì)值。小學(xué)有學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算律，這些運(yùn)算律對(duì)運(yùn)算結(jié)果有無(wú)影響？
【正文】 ：一個(gè)數(shù)由符號(hào)與 絕對(duì)值兩部分組成，所以進(jìn)行加法運(yùn)算時(shí)，必須分別確定和的符號(hào)與絕對(duì)值。 三、鞏固 訓(xùn)練： P37 4 四、知識(shí)小結(jié)： 本節(jié)課通過(guò)對(duì)不同情況下的結(jié)果，利用正負(fù)數(shù)來(lái)表示相反意義的量及位置的變化，從而引出有理數(shù)的加法法則，初步培養(yǎng)學(xué)生的分類分析能力。在運(yùn)算中應(yīng)特別注意異號(hào)相加的情況，學(xué)會(huì)如何確定結(jié)果的符號(hào)及絕對(duì)值。 [來(lái)源 :學(xué) amp?？?amp。網(wǎng) ] 五、家庭作業(yè)： P40 13題 六、每日預(yù)題： 小學(xué)有學(xué)過(guò)哪些運(yùn)算律，這些運(yùn)算律對(duì)運(yùn)算結(jié)果有無(wú)影響？
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