河南省上蔡縣七年級數(shù)學上冊26有理數(shù)的加法課件新版華東師大版-資料下載頁
2025-03-12 21:02本頁面
【正文】 )(4)+(7)； (3)(+4)+(7)； (4)(4)+(+7) ； (5)(+4)+(4)； (6)(+9)+(2)； (7)(9)+(+2)； (8)(9)+0 練習 2： 1)計算 : (1)15+(22)； (2)()+； (3)+() 2)用 “ ”或 “ ”填空： (1)如果 a0,b0,那么 a+b____0。 (2) 如果 a0,b0,那么 a+b____0。 (3) 如果 a0,b0,|a||b|,那么 a+b____0。 (4) 如果 a0,b0, |a||b|,那么 a+b____0。 七、課程小結 布置作業(yè) 小結 (1)本節(jié)課所學習的 主要內容 ； (2)運用有理數(shù)加法法則的 關鍵問題 ； (3)本節(jié)課涉及的數(shù)學 思想方法 。 作業(yè) （ 1） 第 77頁 A組的 7題為必做題； （ 2） 第 79頁 B組的 3題為選做題； （ 3）思考題： 1)a+|a|=0， a是什么數(shù)？ 2)若 |a+1|=2，那么 a=? 板 書 設 計 課題 “和”的比較 示例 法則 小結 步驟與口訣 結論 布置作業(yè) 教案說明 1 .制定切實可行的教學目標 2 .在尊重教材和課程標準的基礎上進一 步優(yōu)化教學結構 3 .在教學中重視對創(chuàng)新意識和探索能力的培養(yǎng) 歸納小結 布置作業(yè) 指導應用 鞏固提高 深入分析 強化理解 觀察比較 形成法則 引入新課 激發(fā)興趣
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