20xx人教版語文選修老子五章同步練習-資料下載頁
2024-11-28 20:25本頁面
【導讀】A．常有，欲以觀其徼．徼：邊界。B．是以不去．去：失去。C．見．素抱樸見：看見。D．雖有舟輿．，無所乘之輿：車。老子，______時期思想家，______家創(chuàng)始人。子曾向他問禮，后退隱，著《老子》。享有“中國古代思想先哲第一。人”“________________”的美譽。6．默寫下列名句名篇。故常無，欲以觀其妙；________，____________。____________，____________，功成而弗居。____________，____________；絕仁棄義，民復孝慈；絕巧棄利，盜賊無有。道可道，非常道；名可名，非常名。無，名天地之始；有，名萬物之母。天下皆知美之為美，斯惡．已；皆知善之為善，斯不善已。是以圣人處無為之事，行不言之教。小國寡民，使有什伯之器而不用，使民重死而不遠徙。鄰國相望，雞犬之。聲相聞，民至老死不相往來。時其饑飽，達其怒心。老虎，使老虎得到滿足。制定違背自然規(guī)律的指令。只憑良好的愿望，不考慮具體對象和客觀效果，就可能好心辦壞事，造成不必要的損失。
【正文】 人做法的 不同和結(jié)果的不同分析。 參考答案： 辦事情要從實際出發(fā)，顧及客觀效果，不同的場合應采用不同的方法。如果只憑良好的愿望，不考慮具體對象和客觀效果，就可能好心辦壞 事，造成不必要的損失。 [來 ] 參考譯文： 你不了解那養(yǎng)虎的人嗎？他從不敢用活物去喂養(yǎng)老虎，因為他擔心撲殺活物會激起老虎兇殘的怒氣；他也從不敢用整只的動物去喂養(yǎng)老虎，因為他擔心撕裂動物也會誘發(fā)老虎兇殘的怒氣。知道老虎饑飽的時刻，通曉老虎暴戾兇殘的秉性。老虎與人不同類卻向飼養(yǎng)人搖尾乞憐，原因就是養(yǎng)老虎的人能順應老虎的性子；而那些遭到虐殺的人，是因為觸犯了老虎的性情。 愛馬的人，以精細的竹筐裝馬糞，用珍貴的蛤殼接馬尿。剛巧一只牛虻叮在馬身上，愛馬之人出于愛惜隨手拍擊，沒想到馬兒受驚便咬斷馬嚼子，掙斷轡頭，弄壞胸絡。意在愛馬卻失其所愛，能夠不謹慎嗎？ 13． 解析： 斷句時要注意文言文中常用于句首的詞語，還要把名詞或代詞放在主語或賓語的位置，要根據(jù)語境仔細判斷。 參考答案： 郭象者 /為人薄行 /有俊才 /見秀義不傳于世 /遂竊為己注 /乃自注《秋水》《至樂》二篇 /又易《馬蹄》一篇 /其 余眾篇 /或定點文句而已 /后秀義別本出 /故今有向郭二《莊》 /其義一也。 參考譯文： 當初，注解《莊子》的有幾十家，沒有一家能探究出《莊子》的底蘊。向秀在那些舊注之外另作解義，精微地品析新奇的意趣，極大地弘揚了玄談的世風，只有《秋水》《至樂》兩篇沒完成，而向秀去世了。向秀的兒子年幼，注解的文稿也就散失了，不過還有 副本。郭象這個人，做人品德不好，但有杰出的才能，見向秀的解義沒在世上流傳，于是剽竊成為自己的注解，而且自己注解了《秋水》《至樂》兩篇，又改動《馬蹄》一篇，其余各篇，有的只是修改了一些字句罷了。后來向秀解義的副本 出現(xiàn)了，所以現(xiàn)在流傳著向秀、郭象二人的兩種《莊子》注本，其中的內(nèi)容是一樣的。
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