20xx春滬教版數(shù)學(xué)四下53小數(shù)與測(cè)量word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)
2024-11-28 17:25本頁(yè)面
【導(dǎo)讀】掌握用小數(shù)表示一個(gè)物體的長(zhǎng)度。通過(guò)測(cè)量活動(dòng)，進(jìn)一步體會(huì)小數(shù)的意義。2．初步感知數(shù)的發(fā)展源于生活，生產(chǎn)實(shí)際的需要。1．出示測(cè)量活動(dòng)的情景圖：同學(xué)們?cè)谶M(jìn)行測(cè)量活動(dòng)，你發(fā)現(xiàn)了那些數(shù)學(xué)信息？2．如果只用一條標(biāo)有“m”刻度的紙帶去量這些長(zhǎng)度，結(jié)果又應(yīng)該如何表示呢？1．仔細(xì)觀察,用一條只標(biāo)有“m”刻度的紙帶量一量黑板的底邊，你發(fā)現(xiàn)了什么？3．出示：把1m平分成10分，每1小格代表101m，也就是。4．我們的問(wèn)題解決了嗎？5．繼續(xù)把10份。6．現(xiàn)在大家來(lái)說(shuō)一說(shuō)，黑板底邊長(zhǎng)到底是多少米？3．固體膠的長(zhǎng)度不到1分米，表示它的長(zhǎng)度時(shí)，我們要注意什么呢？時(shí)需要將測(cè)量所用的單位進(jìn)行等分，形成更新的、更小的單位去測(cè)量。在這個(gè)過(guò)程中，產(chǎn)生。通過(guò)今天學(xué)習(xí)，有什么收獲與大家分享？
【正文】 三、鞏固練習(xí) 1．用小數(shù)表示下圖的測(cè)量結(jié)果。 2．實(shí)踐活動(dòng)： （ 1）同桌相互幫量身高，然后再用小數(shù)表示測(cè)量結(jié)果。 （ 2）獨(dú)立測(cè)量數(shù)學(xué)簿本的長(zhǎng)和寬，然后再用小數(shù)表示測(cè)量的結(jié) 果。 （ 3）測(cè)量周?chē)我馕矬w的長(zhǎng)度，然后再用小數(shù)表示測(cè)量的結(jié)果。 [教學(xué)說(shuō)明：通過(guò)看圖與實(shí)際操作兩層練習(xí)，鞏固學(xué)生用小數(shù)表示物體長(zhǎng)度的技能。 ] 四、課堂小結(jié) 通過(guò)今天學(xué)習(xí)，有什么收獲與大家分享？
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