【導(dǎo)讀】培養(yǎng)學(xué)生之間團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神,讓學(xué)生在學(xué)習(xí)中體驗(yàn)成功的快樂(lè)。6個(gè)十分之一,7個(gè)百分之一和3個(gè)千分之一組成的小數(shù)是()。[通過(guò)復(fù)習(xí)激發(fā)學(xué)生的舊知識(shí)與學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),回憶整數(shù)大小比較方法,為后續(xù)學(xué)習(xí)作鋪墊。拉梅爾(美國(guó))跑在前三位,加西亞的成績(jī)是,劉翔的成績(jī),特拉梅爾的成績(jī)是?!?從小數(shù)意義角度解釋?zhuān)喝?291個(gè)1320個(gè),所以。所以劉翔最快,特拉梅爾比加西亞快。讓學(xué)生通過(guò)小組的合作交流,體現(xiàn)學(xué)生的主體。地位,學(xué)生的學(xué)習(xí)過(guò)程變得精彩而不在枯燥。1.用數(shù)射線上的點(diǎn)表示下面各小數(shù),并比較每組數(shù)中兩個(gè)數(shù)的大小。比一比,看誰(shuí)的卡片贏的最多?