20xx春鄂教版科學(xué)六下第11課太陽與人類word教案-資料下載頁
2024-11-28 17:00本頁面
【導(dǎo)讀】1．了解太陽能與人類活動、生存、發(fā)展的關(guān)系。2．知道太陽能對人類的作用，并體會到人類開發(fā)新能源的重要。3．通過討論，培養(yǎng)學(xué)生的合作精神。擬水循環(huán)實驗的器材。們這堂課就來研究這個問題。4．指導(dǎo)學(xué)生將大家匯報的成果記錄在教材第36頁下面的空白處。3．談話：我們已經(jīng)弄清了太陽與動植物、水和風(fēng)有著密切的聯(lián)系，終將這些觀點統(tǒng)一起來。系填寫在教材第37頁的方框里。沒有太陽人類最終的結(jié)果是怎樣的。5．在學(xué)生自行推測記錄的基礎(chǔ)上，教師組織大家進行廣泛的交流，種能量對人類生存的重要性。教師就學(xué)生的發(fā)言在思考方法、活動設(shè)計等方面給予積極。從而說明水蒸氣上升遇冷凝結(jié)成小水滴，6．學(xué)生實驗完畢后，匯報其在實驗中的發(fā)現(xiàn)及思考。電能，而且給我們帶來了能食用的淡水和生產(chǎn)用水；陸地上有了水，們提供了水力資源和航運之便，水循環(huán)能改善氣候……一切缺少了太陽，其后果將是難以想象的糟糕。
【正文】 方座支架上安裝一個玻璃杯，杯 口朝下，正對玻璃彎管出口； （ 3）點燃酒精燈，給燒瓶加熱，待水沸騰時，彎管口向玻璃杯中 冒 “白氣 ”； （ 4）玻璃杯內(nèi)壁上逐 漸積滿小水滴，由小水滴又形成大水滴，從玻璃杯口一滴滴地滴下來。從而說明水蒸氣上升遇冷凝結(jié)成小水滴，當(dāng)小水滴積聚成大水滴時就下落，形成 “雨 ”。 5．學(xué)生分組實驗體會太陽熱量對水循環(huán)的重要作用。 6．學(xué)生實驗完畢后，匯報其在實驗中的發(fā)現(xiàn)及思考。 7．教師總結(jié)水循環(huán)到底有什么意義，指出水循環(huán)不僅為人類帶來電能，而且給我們帶來了能食用的淡水和生產(chǎn)用水；陸地上有了水，植物生長 、動物繁殖，給了我們吃的、用的；水循環(huán)形成的江河給我們提供了水力資源和航運之便，水循環(huán)能改善氣候 …… 當(dāng)然，如果這一切缺少了太陽， 其后果將是難以想象的糟糕。
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