【導(dǎo)讀】檢查課前布置學(xué)生搜集各種建筑物及周邊環(huán)境的圖片。功能,美在哪里?c)組織學(xué)生交流,匯報(bào)自己的看法。什么制成的,它們的圖案、造型和顏色是什么樣的,對(duì)環(huán)境有無(wú)污染。資料,認(rèn)識(shí)各種建筑裝飾材料的特點(diǎn)、作用和不足。教師要提示學(xué)生活動(dòng)時(shí)一定要注意安全.不
【總結(jié)】中小學(xué)課件10小池塘大世界池塘觀(guān)察記錄表?我觀(guān)察到的生物有:?它們之間形成的食物關(guān)系:(畫(huà)出食物鏈或食物網(wǎng))?這些生物的生存離不開(kāi)哪些外界條件?生物:動(dòng)物、植物、微生物非生物:水、空氣、陽(yáng)光、溫度、土壤等討論1、如果池塘中缺少了水草,池塘中的其他生物會(huì)受到怎樣的影
2024-12-11 15:55
【總結(jié)】(冀教版)三年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第一單元常見(jiàn)的材料塑料一、教學(xué)目標(biāo):;對(duì)于有關(guān)塑料性質(zhì)的問(wèn)題,能夠提出自己的猜想,并能通過(guò)實(shí)驗(yàn)證明自己的猜想是否正確;能從實(shí)驗(yàn)結(jié)果中發(fā)現(xiàn)新問(wèn)題。;能分別舉出兩個(gè)實(shí)例說(shuō)明塑料制品給人類(lèi)生活帶來(lái)的好處和引起的環(huán)境問(wèn)題。,并能用三個(gè)以上的實(shí)例說(shuō)明塑料的用途;能舉例新材料的性質(zhì)和用途;能舉例說(shuō)出物品的
2024-11-28 10:30
【總結(jié)】9、鏡子一、教學(xué)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)證明“鏡子可以改變光的傳播路線(xiàn)”的結(jié)論。2、能夠用圖形和文字的形式記錄觀(guān)察結(jié)果。3、能用自己的話(huà)對(duì)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象進(jìn)行解釋。二、課時(shí)安排:2課時(shí)第一課時(shí)一、活動(dòng)目標(biāo)1、能用實(shí)驗(yàn)的方法驗(yàn)證“在一定條件下光的傳播方向可以改孌的。2、能用語(yǔ)言和圖形的開(kāi)式描述實(shí)驗(yàn)結(jié)果。
2024-11-28 17:53
【總結(jié)】16、在太空中生活教學(xué)目標(biāo):知識(shí)與能力目標(biāo):1、能設(shè)法收集到宇航員在太空中生活的各種資料。2、能根據(jù)自己已有的知識(shí),發(fā)揮創(chuàng)造力設(shè)計(jì)一個(gè)空間工作站并制作成模型。3、能根據(jù)已有知識(shí)提出宇航員在太空中可能遇到的問(wèn)題及解決辦法。4、能有根據(jù)的對(duì)“發(fā)展航天技術(shù),探索宇宙的利與弊”提出自己的看法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)目標(biāo):1、能主
2024-11-19 15:22
【總結(jié)】15、《人造地球衛(wèi)星》教學(xué)設(shè)計(jì)黃土坎小學(xué):徐志凱教學(xué)目標(biāo)1、科學(xué)知識(shí):知道人造地球衛(wèi)星的用途。及按一定的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行分類(lèi)。2、科學(xué)探究:能設(shè)計(jì)模擬人造地球衛(wèi)星飛行的試驗(yàn)。3、科學(xué)態(tài)度:培養(yǎng)學(xué)生熱愛(ài)祖國(guó)航天事業(yè)的興趣。4、STSE:能主動(dòng)與其同學(xué)交流人造地球衛(wèi)星的發(fā)展對(duì)促進(jìn)社會(huì)
2024-11-28 13:12
【總結(jié)】中小學(xué)課件走進(jìn)科學(xué)家A中小學(xué)課件1769年,法國(guó)人N·J·居紐(Cugnot)制造了世界上第一輛蒸汽驅(qū)動(dòng)三輪汽車(chē)。中小學(xué)課件中小學(xué)課件中小學(xué)課件1886年1月29日,兩位德國(guó)人朱卡爾·木茨和戈特利布·戴姆樂(lè)獲得世界上第一輛汽車(chē)的專(zhuān)利權(quán),標(biāo)志著世界上第
【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課前補(bǔ)充?人類(lèi)的家園——地球,已經(jīng)有46億年的歷史了,而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類(lèi)的歷史只有短短的300萬(wàn)年,相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論:看課本第二頁(yè)的資料,回答和討論下面的問(wèn)題。?人類(lèi)如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物??找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)
2024-12-11 12:48
【總結(jié)】從神話(huà)說(shuō)起在人類(lèi)歷史上,太陽(yáng)一直是許多民族崇拜的對(duì)象。中華民族把自己的祖先炎帝尊為太陽(yáng)神。而在古希臘神話(huà)中,太陽(yáng)神阿波羅則是宙斯的兒子。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)?太陽(yáng),這個(gè)既令人生畏又受人崇敬的星球,它究竟是由什么物質(zhì)組成的,它的內(nèi)部又是怎樣的呢??閱讀課本31頁(yè)的小資料,了解太陽(yáng)的相關(guān)知識(shí)。認(rèn)識(shí)太陽(yáng)
【總結(jié)】課題課時(shí)2累計(jì)課型新授課授課時(shí)間教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與能力目標(biāo):積累文言知識(shí),包括重要的實(shí)詞、虛詞和句式;了解古詩(shī)修辭用語(yǔ)的特點(diǎn);從整體上把握詩(shī)歌內(nèi)容,準(zhǔn)確、完整地復(fù)述課文,提高概括能力和語(yǔ)言表達(dá)能力。過(guò)程與方法目標(biāo):結(jié)合語(yǔ)境理解詩(shī)中意象,體會(huì)詩(shī)中心理描寫(xiě)結(jié)人物塑造的作用;學(xué)習(xí)本文敘事詳略得當(dāng)?shù)膶?xiě)作
2024-11-28 09:07
【總結(jié)】《12.植物的生長(zhǎng)》教案教學(xué)目標(biāo)一、知識(shí)與技能能根據(jù)自己的記錄描述植物生長(zhǎng)的全過(guò)程及其變化。二、過(guò)程與方法1、能利用多種方式(包括文字、圖畫(huà)、照片、實(shí)物等)記錄植物生長(zhǎng)的過(guò)程及變化。2、能歸納出使植物生長(zhǎng)得更好的因素。3、能設(shè)計(jì)對(duì)校園進(jìn)行綠化的規(guī)劃圖。三、情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)1、能與其他同學(xué)交流自己終止植物的成功經(jīng)驗(yàn)
【總結(jié)】循環(huán)與運(yùn)輸?人體的循環(huán)系統(tǒng)中包括哪些內(nèi)容??人體從呼吸系統(tǒng)和消化系統(tǒng)中獲取的氧氣和養(yǎng)料又是如何被輸送到全身的各個(gè)部分的??在學(xué)習(xí)循環(huán)之前我們先來(lái)看看農(nóng)民伯伯們是如何灌溉農(nóng)作物的?它和人體循環(huán)又有怎樣的聯(lián)系?農(nóng)業(yè)灌溉農(nóng)業(yè)灌溉的水源與管道人體全身血管的分布人體從(呼吸系統(tǒng))和(消化系統(tǒng))中獲取的
2024-12-11 15:54
【總結(jié)】呼吸與交換1、了解呼吸系統(tǒng)2、人為什么要呼吸。3、吸氣呼氣時(shí),自己的胸部是怎樣變化的?怎樣利用這種變化解釋呼吸時(shí)空氣被吸入和廢氣被排出的過(guò)程?4、了解人體呼吸的過(guò)程。5、呼吸與保健。6、考考你。呼吸系統(tǒng)是執(zhí)行機(jī)體和外界進(jìn)行氣體交換的器官,有呼吸道和肺兩部分組成。呼吸道包括鼻腔、咽、喉、氣管和支氣管,臨床
2024-11-17 13:40
【總結(jié)】(冀教版)科學(xué)五年級(jí)英語(yǔ)下冊(cè)教案第二單元生命的延續(xù)(第一課時(shí))一、教學(xué)目標(biāo)科學(xué)探究目標(biāo)1.能通過(guò)觀(guān)察長(zhǎng)出自己與父母及祖父母和外祖父母相似之處,并分門(mén)別類(lèi)地列在表中。2.能設(shè)計(jì)一種可以快速分別找出全班同學(xué)中與自己一種、兩種、三種、四種特征都一樣的人數(shù)的方法。情感態(tài)度與價(jià)值觀(guān)。2.能與其他小組交流本組
【總結(jié)】無(wú)限宇宙教學(xué)目標(biāo)1.知道太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2.搜集整理資料,并對(duì)其解釋和說(shuō)明。3.體會(huì)到和茫茫宇宙相比人的個(gè)體的渺小。4.意識(shí)到人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn):體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備:掛圖或投影片——銀河系、仙女座星系
2024-11-19 04:16
【總結(jié)】(冀教版)四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)教案第四單元生長(zhǎng)與變化11.種茄子課題11.種茄子類(lèi)型新授課時(shí)三課時(shí)教學(xué)目標(biāo)探究目標(biāo)1.能通過(guò)多種方式獲得植物生長(zhǎng)過(guò)程和變化的相關(guān)信息。2.能按照植物種植方法的提示種植選定的植物。3.能采用不同的方法對(duì)自己所種植的植物生長(zhǎng)全過(guò)程進(jìn)行