20xx春鄂教版科學六下第11課太陽與人類word教案(存儲版)
【正文】 塞塞緊燒瓶口，裝在方座支架上。 。 二、進行太陽與人類關系的實證研究 1．談話：你能通過一個簡單的模擬實驗來說明太陽能 轉化為其他能源形式的過程嗎？ 2．學生思考并提出各自開展模擬實驗說明太陽能轉化為其他能源形式的想法。 5．指導學生歸納太陽與人類活動復雜的聯(lián)系，并指導大家把這種聯(lián)系填寫在教材第 37 頁的方框里。 教學過程 第一課時 一、指導學生收集并整理有關太陽對人類影響的事實。 太陽與人類 教學目標 1．了解太陽能與人 類活動、生存、發(fā)展的關系。 2．燒瓶、酒精燈、方座支架、玻璃杯、單孔橡皮塞、玻璃彎管等模擬水 循環(huán)實驗的器材。 3．談話：我們已經(jīng)弄清了太陽與動植物、水和風有著密切的聯(lián)系
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