鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件4-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)系我們的太陽(yáng)系?太陽(yáng)?水星?金星?地球?火星?木星?木星上的大紅斑?土星?天王星?海王星?（冥王星）太陽(yáng)在太陽(yáng)的中心，溫度高達(dá)1,500萬(wàn)°C。如果一顆沙粒被加熱到這個(gè)溫度，它的能量將可以照亮100公里之內(nèi)的所有物體。太陽(yáng)的

2024-12-06 00:12

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在日出或日落前后一段時(shí)間內(nèi)都可以在太陽(yáng)附近的天空中輕易找到一顆星。有著“晨昏星”的稱(chēng)號(hào)“東有啟明，西有長(zhǎng)庚”古人稱(chēng)為“太白”太陽(yáng)系結(jié)構(gòu)九大行星、小行星、彗星等天體按一定的軌道圍繞太陽(yáng)公轉(zhuǎn)構(gòu)成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是指什么？這些天體并不是雜亂無(wú)章的，而是排列有序的，有規(guī)律運(yùn)動(dòng)的。九大行星都以由西向東的

2024-12-05 00:00

鄂教版科學(xué)六下太陽(yáng)系課件2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)系是由太陽(yáng)、行星及其衛(wèi)星、小行星、彗星、流星和行星際物質(zhì)構(gòu)成的天體系統(tǒng)，太陽(yáng)是太陽(yáng)系的中心。在龐大的太陽(yáng)系家族中，太陽(yáng)的質(zhì)量占太陽(yáng)系總質(zhì)量的％，八大行星以及數(shù)以萬(wàn)計(jì)的小行星所占比例微忽其微。它們沿著自己的軌道萬(wàn)古不息地繞太陽(yáng)運(yùn)轉(zhuǎn)著，同時(shí)，太陽(yáng)又慷慨無(wú)私地奉獻(xiàn)出自己的光和熱，溫暖著太陽(yáng)系中的每一個(gè)成員，促使他們不停地發(fā)展和演變。太

2024-12-05 00:00

教科版科學(xué)六下太陽(yáng)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)設(shè)計(jì)（科學(xué)六年級(jí)下）時(shí)間3月14日學(xué)科科學(xué)六年級(jí)下課題第5課太陽(yáng)系執(zhí)教者教學(xué)設(shè)計(jì)教學(xué)反思【學(xué)習(xí)目標(biāo)】科學(xué)概念：太陽(yáng)和圍繞它運(yùn)動(dòng)的行星、矮行星和小天體組成了太陽(yáng)系。太陽(yáng)系是一個(gè)較大的天體系統(tǒng)。過(guò)程與方法：1、收集資料認(rèn)識(shí)和了解太陽(yáng)系。2、

2024-12-08 08:45

20xx春鄂教版科學(xué)六下第1課化石3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】7C中小學(xué)課件課前補(bǔ)充?人類(lèi)的家園——地球，已經(jīng)有46億年的歷史了，而地球上的生命產(chǎn)生于約30億年前。?人類(lèi)的歷史只有短短的300萬(wàn)年，相當(dāng)整個(gè)生命史的千分之一。思考與討論：看課本第二頁(yè)的資料，回答和討論下面的問(wèn)題。?人類(lèi)如何了解遠(yuǎn)古時(shí)期的生物？?找到課本中化石的概念。?簡(jiǎn)單了解化石的形成過(guò)

2024-12-11 12:48

20xx春湘教版科學(xué)六下31太陽(yáng)和太陽(yáng)系1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】根據(jù)國(guó)家九年制義務(wù)教育教材湘教版『太陽(yáng)和太陽(yáng)系』編寫(xiě)天王星金星地球海王星火星木星水星土星天王星金星地球海王星火星木星水

2024-12-11 03:55

20xx春鄂教版科學(xué)六下第11課太陽(yáng)與人類(lèi)ppt課件1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)和人類(lèi)的關(guān)系太陽(yáng)是離我們最近的恒星，它影響著地球上所有的生物。那么這節(jié)課，我們就從多個(gè)角度來(lái)探索和總結(jié)太陽(yáng)究竟帶給人類(lèi)哪些影響?？匆豢矗h一議：看課本36頁(yè)的彩圖，找一找，在圖中有哪些是與太陽(yáng)有關(guān)的內(nèi)容？太陽(yáng)概況的氣球。主要成分：氫和氦表面溫度

2024-11-17 09:19

20xx春鄂教版科學(xué)六下第19課無(wú)限宇宙-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】無(wú)限宇宙教學(xué)目標(biāo)1．知道太陽(yáng)系、銀河系及宇宙的關(guān)系。2．搜集整理資料，并對(duì)其解釋和說(shuō)明。3．體會(huì)到和茫茫宇宙相比人的個(gè)體的渺小。4．意識(shí)到人類(lèi)對(duì)宇宙的認(rèn)識(shí)是不斷發(fā)展的。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：體會(huì)到科學(xué)技術(shù)的發(fā)展對(duì)人類(lèi)認(rèn)識(shí)宇宙的幫助。教學(xué)準(zhǔn)備教師準(zhǔn)備：掛圖或投影片——銀河系、仙女座星系

2024-11-19 04:16

教科版科學(xué)六下太陽(yáng)系-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學(xué)1太陽(yáng)系?太陽(yáng)系?太陽(yáng)系各天體定義?太陽(yáng)系的天體?九大行星介紹?太陽(yáng)系的其他天體2020/12/18九年義務(wù)教育六年制小學(xué)2?以太陽(yáng)為中心，包括圍繞它運(yùn)行的行星以及其衛(wèi)星、彗星、流星等組成的天體系統(tǒng)，叫做太陽(yáng)系。?太陽(yáng)系到底是什么樣子的呢？下面就展

2024-11-11 22:30

20xx春鄂教版科學(xué)六下第10課太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】太陽(yáng)與地球物質(zhì)變化教學(xué)目標(biāo),地球上就沒(méi)有生命；，了解地球的物質(zhì)有哪些變化的現(xiàn)象；、搜集、考察等活動(dòng)中，意識(shí)到太陽(yáng)與地球變化有著密切的聯(lián)系；教學(xué)重點(diǎn)以及難點(diǎn)：，提出一些自己感興趣的問(wèn)題；，產(chǎn)生較濃厚的興趣；；

2024-11-19 04:16

20xx春鄂教版科學(xué)六下第19課無(wú)限宇宙1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】晴朗的夜晚繁星點(diǎn)點(diǎn)滿(mǎn)天閃耀的星斗統(tǒng)稱(chēng)天體，我們把天體分為恒星、彗星、行星、衛(wèi)星和星系等。天上的星星有多少？容納天體的天空有多大？天體與天空構(gòu)成了宇宙，那么宇宙的起源是什么？它是怎么發(fā)生、

2024-12-11 04:09

20xx春鄂教版科學(xué)六下第7課登上月球1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】嫦娥奔月真正的月球是什么樣的？月球?月球，俗稱(chēng)月亮，古稱(chēng)太陰，是環(huán)繞地球運(yùn)行的一顆衛(wèi)星。它是地球唯一的一顆天然衛(wèi)星，也是離地球最近的天體（與地球之間的平均距離是384400千米）。?月球表面有陰暗的部分和明亮的區(qū)域，亮區(qū)是高地，暗區(qū)是平原或盆地等低陷地帶，分別被稱(chēng)為月陸和月海。關(guān)于月球你還知道什么？?月球比地

2024-12-11 12:48

20xx春鄂教版科學(xué)六下第6課月相的成因-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】6.月相的成因教學(xué)目標(biāo)1．知道月球是地球的衛(wèi)星，它在不停地繞地球公轉(zhuǎn)，公轉(zhuǎn)的方向是自西向東的；月球本身不會(huì)發(fā)光，我們看到的月光是月球反射的太陽(yáng)光；月相變化是月球在不斷繞地球公轉(zhuǎn)的過(guò)程中發(fā)生的。2．能夠?qū)υ孪嘧兓脑蜃龀龊侠淼募僭O(shè)和猜想；能夠用模擬實(shí)驗(yàn)探究月相形成的原因。3．愿意傾聽(tīng)其他同學(xué)對(duì)于月相變化原因的觀點(diǎn)和評(píng)述。教

2024-11-19 00:24

20xx春鄂教版科學(xué)六下第15課天上有條“河”-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】天上有條“河”教學(xué)目標(biāo)1．了解銀河系的組成，銀河系的特點(diǎn)和形狀，銀河系的直徑和厚度，太陽(yáng)系在銀河系中的位置。2．通過(guò)計(jì)算體會(huì)銀河系的確非常非常大，知道光年是長(zhǎng)度單位。3．通過(guò)上網(wǎng)、查閱書(shū)刊以及其他信息源了解銀河系更多的信息。4．通過(guò)動(dòng)手制作銀河系模擬示意圖進(jìn)一步體會(huì)銀河系的形狀。

2024-11-19 00:24

20xx春鄂教版科學(xué)四下第1課認(rèn)識(shí)土壤1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)課材料——《認(rèn)識(shí)土壤》（鄂教版四年級(jí)科學(xué)下冊(cè)第一課）沙洋縣高陽(yáng)鎮(zhèn)楊棗小學(xué)陳小華一、教學(xué)目標(biāo)1、通過(guò)學(xué)習(xí)，使學(xué)生知道土壤主要是由空氣、水、粘土、砂土、砂、腐殖質(zhì)等成分構(gòu)成。2、探究問(wèn)題“土壤中有什么？”時(shí)能獨(dú)立思考發(fā)表意見(jiàn)，個(gè)人或小組能提出探究活動(dòng)的大致方案。3、在教師的指導(dǎo)下，小組合作完成研究土壤成分的實(shí)驗(yàn)。

2024-11-18 16:12

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型1-文庫(kù)吧

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型1-wenkub

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型1(已修改)

20xx春鄂教版科學(xué)六下第14課做太陽(yáng)系模型1(編輯修改稿)