【導(dǎo)讀】寫作文時,有些同學(xué)拿起筆束手無策,無話可寫,不知道寫什么。料不能聯(lián)想到相關(guān)人、事、物,所以無話可說,無事可寫。通過聯(lián)想,才能寫出珠玉佳作。一有關(guān)事物的思維活動。中創(chuàng)造出未曾有過的新的形象的思維活動??捎删呦蟮匠橄蟆S墒捠捖湎碌姆酃P你想到什么?從不同角度聯(lián)想?成嶺側(cè)成峰,遠近高低各不同。老師在黑板上畫了一個圓圈,要求學(xué)生想象寫一段話,然后展示。
【總結(jié)】寫作要突出中心課型:作文課課時:3課時學(xué)習(xí)目標:1、培養(yǎng)寫作的目的意識。2、學(xué)會根據(jù)中心合理地選擇材料。3、分清寫作材料的主次,選取最足以表現(xiàn)中心意思的情節(jié)或細節(jié)詳寫。4、學(xué)會運用多種寫作手法,突顯文章中心。學(xué)習(xí)重點:中心明確,詳略得當。學(xué)習(xí)難點:選取最足以
2024-11-18 19:55
【總結(jié)】寫作發(fā)揮聯(lián)想和想象聯(lián)想是由當前的某一事物想到另一事物,或由甲觀念想到乙觀念的心理過程。聯(lián)想可以豐富材料,可以加深思索,可以深化理念,從而拓寬寫作思路。想象是人在頭腦里對已儲存的表象進行加工、改造,創(chuàng)造出一個并未直接感知的新事物的形象的心理過程。想象可以激發(fā)思維、發(fā)展智力,也有助于提高我們的寫作水平。寫作中聯(lián)想、想
2025-06-12 05:30
【總結(jié)】《感悟生活,有感而發(fā)》作文教案訓(xùn)練點:有感而發(fā)訓(xùn)練目標:1、了解“有感而發(fā)”,學(xué)會“有感而發(fā)”。2、理解關(guān)注、體悟、思考生活是我們心靈感動、真情流露、靈魂凈化、創(chuàng)寫佳作的源泉。3、掌握“有感而發(fā)”的基本寫作要求及方法。教學(xué)重點難點:本課的重點和難點在于引導(dǎo)學(xué)生說自己想說的話,表
2024-11-28 02:24
【總結(jié)】課題:《學(xué)會說點兒道理》兩課時學(xué)習(xí)目標:1、學(xué)會說點兒道理,寫“一事一議”、就事說理的概念,掌握一些基本的理論,用以指導(dǎo)學(xué)生的寫作。2、分步訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生寫一事一議作文的能力,并能寫出基本符合要求的文章。重點難點:1、敘述與議論的結(jié)合。2、觀點的明確,精當?shù)淖h論。學(xué)法指導(dǎo):
2024-11-28 01:41
【總結(jié)】說明要抓住特征教學(xué)目標:1.理解什么是事物特征和怎樣抓住事物特征;2.能抓住特征對事物進行有條理地說明。教學(xué)重點:怎樣抓住特征進行說明教學(xué)難點:對“特征”的理解教學(xué)課時:3課時(寫作指導(dǎo)、寫作實踐、習(xí)作講評修改)教學(xué)過程:第一課時(寫作指導(dǎo))一、課前熱身請你
2024-11-28 16:16
【總結(jié)】第一次跑輸了后,兔子不服氣,提出再次比賽,結(jié)果兔子還是輸了,請同學(xué)們猜想烏龜是如何贏得比賽的?!鞍Γ蓱z的孩子!”原來它是一只世界上最誠實的兔子,揀到一塊錢,在雨中焦急地等待失主。想象1比賽在龜國進行,龜王請來諸葛亮用八卦陣布置跑道,兔子找不準方向,累得氣喘吁吁卻到不了終點。想象2“哦,我的天!”
2024-11-21 23:24
【總結(jié)】單元章節(jié)第一單元課題作文輔導(dǎo):從生活中學(xué)習(xí)寫作集體備課時間:08月30日,星期五;討論時間:09月01日,星期日;發(fā)放時間:09月01日,星期日;檢查時間:月日,星期。科目語文年級七年級集體備課主講人許湘湖審核人劉勇輝、何
【總結(jié)】《說真話抒真情》教學(xué)設(shè)計【教學(xué)目標】1.引導(dǎo)學(xué)生觀察生活,用心體驗每一個動情瞬間,培養(yǎng)學(xué)生用生動的語言表達真情實感的能力。2、激發(fā)學(xué)生熱愛生活的情感?!窘虒W(xué)重難點】如何運用各種表達技巧,寫出真情實感?!窘虒W(xué)方法】佳作欣賞法,討論法,講練結(jié)合法【教學(xué)準備】多
2024-11-19 01:48
【總結(jié)】《條理清楚》寫作指導(dǎo)教學(xué)設(shè)計雙溝鎮(zhèn)中心學(xué)校杜琮【教學(xué)目標】1、知識與能力目標通過提供典型示例,讓學(xué)生了解一般文章的結(jié)構(gòu)及寫作順序2、過程和方法目標通過寫作實踐了解使文章條理清楚基本方法,體
2024-11-28 01:45
【總結(jié)】第三單元寫作文從字順課題文從字順課型新授制卷教學(xué)目標1、明確平時養(yǎng)成多讀書,豐富自己詞匯,養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣的重要性。2、文從字順,有條不紊地表情達意。重點目標一難點目標二教學(xué)內(nèi)容與過程教學(xué)札記第一課時
2024-11-19 04:07
【總結(jié)】第一篇:《發(fā)揮聯(lián)想和想象》教學(xué)設(shè)計 《發(fā)揮聯(lián)想和想象》教學(xué)設(shè)計 教學(xué)目標: 。 ,進行多角度、發(fā)散式的聯(lián)想和想象?!窘虒W(xué)重點】培養(yǎng)學(xué)生的聯(lián)想和想象能力。 【教學(xué)難點】引導(dǎo)學(xué)生運用創(chuàng)新思維,進...
2024-11-05 06:53
【總結(jié)】第一篇:《發(fā)揮聯(lián)想與想象》教案 《發(fā)揮聯(lián)想和想象》教學(xué)設(shè)計 [教學(xué)目標]: 1、了解聯(lián)想和想象,學(xué)會區(qū)分聯(lián)想和想象。 2、在寫作中學(xué)會多角度思考問題。[教學(xué)重點]:了解聯(lián)想和想象,學(xué)會區(qū)分聯(lián)想...
2024-11-05 06:51
【總結(jié)】同步檢測二第二節(jié)聯(lián)想與想象一、寫法探究閱讀下面的文字,根據(jù)要求回答問題。(一)二月的風里,你風姿綽約鮑紀祥二月的風吹來,拂面不寒!可你的枝條已泛嫩黃,你的苞芽已日漸變大。你,就像一個迎著陽光舒展身姿的淑女,婷婷而立飄柔搖擺地伸展著你淡綠色的枝條,讓早春充溢著清新恬淡、嫵媚迷人的風韻。柳喲,在二月的風里,你風姿綽約!
2024-11-28 11:09
【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí):青春隨想時間:科目:語文課題:青春隨想班級:九(1)授課人:徐小蓮一.教學(xué)目標1.鼓勵學(xué)生樹立自己的人生目標和理想,引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的精神品質(zhì),以便更好地完善自己。2.培養(yǎng)
2024-11-18 19:52
【總結(jié)】《伊索寓言》練習(xí)題本次練習(xí)請自覺完成,不要翻閱所有資料。一:選擇題:1:在下列敘述中,錯誤的是哪一組?()A、《伊索寓言》原書名為《埃索波斯故事集成》,是古希臘、古羅馬時代傳的諷喻故事,經(jīng)后人加工,成為現(xiàn)在流傳的《伊索寓言》?!兑了髟⒀浴肥且徊渴澜缟献钤绲脑⒀怨适录?。B、《狼與馬》的故事說明,那些本性惡劣的人,盡管向人們報告最
2024-11-28 16:17