20xx秋人教版語(yǔ)文七上寫作從生活中學(xué)習(xí)寫作-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】單元章節(jié)第一單元課題作文輔導(dǎo)：從生活中學(xué)習(xí)寫作集體備課時(shí)間：08月30日，星期五；討論時(shí)間：09月01日，星期日；發(fā)放時(shí)間：09月01日，星期日；檢查時(shí)間：月日，星期?？颇空Z(yǔ)文年級(jí)七年級(jí)集體備課主講人許湘湖審核人劉勇輝、何

2024-11-18 19:55

20xx秋人教版語(yǔ)文七上寫作文從字順-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第三單元寫作文從字順課題文從字順課型新授制卷教學(xué)目標(biāo)1、明確平時(shí)養(yǎng)成多讀書，豐富自己詞匯，養(yǎng)成修改作文的習(xí)慣的重要性。2、文從字順，有條不紊地表情達(dá)意。重點(diǎn)目標(biāo)一難點(diǎn)目標(biāo)二教學(xué)內(nèi)容與過(guò)程教學(xué)札記第一課時(shí)

2024-11-19 04:07

20xx秋人教版語(yǔ)文七上第23課綠色蟈蟈word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《綠色蟈蟈》一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力(1)理解、積累“狩獵、喧囂、靜謐、弱肉強(qiáng)食、驚慌失措、津津有味”等詞語(yǔ)。(2)了解法布爾和他的《昆蟲記》以及蟬的生活習(xí)性。2．過(guò)程與方法(1)學(xué)習(xí)快速閱讀，理解課文內(nèi)容并簡(jiǎn)要概括重點(diǎn)內(nèi)容的方法。(2)體會(huì)文章富有文學(xué)筆法、生動(dòng)活潑的特點(diǎn)及表達(dá)效果。(3)體會(huì)并學(xué)習(xí)文中擬人手法的運(yùn)用

2024-11-28 12:17

20xx秋人教版語(yǔ)文七上第21課化石吟word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《化石吟》一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力(1)有感情地朗讀詩(shī)歌，感受詩(shī)歌的節(jié)奏韻律之美。(2)理清詩(shī)歌結(jié)構(gòu)，把握詩(shī)歌的主要內(nèi)容。(3)理解重點(diǎn)語(yǔ)句，體會(huì)詩(shī)歌的思想感情，提升自己的思想認(rèn)識(shí)。2．過(guò)程與方法通過(guò)查閱資料，了解化石、現(xiàn)代詩(shī)歌的相關(guān)知識(shí)；通過(guò)朗讀的方法，熟悉文章內(nèi)容、掌握結(jié)構(gòu)、品味詩(shī)歌語(yǔ)言；通過(guò)競(jìng)賽、啟示點(diǎn)撥、討論等方法來(lái)

2024-11-19 01:47

20xx秋蘇教版語(yǔ)文七上寫作有感而發(fā)word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《感悟生活，有感而發(fā)》作文教案訓(xùn)練點(diǎn)：有感而發(fā)訓(xùn)練目標(biāo)：1、了解“有感而發(fā)”，學(xué)會(huì)“有感而發(fā)”。2、理解關(guān)注、體悟、思考生活是我們心靈感動(dòng)、真情流露、靈魂凈化、創(chuàng)寫佳作的源泉。3、掌握“有感而發(fā)”的基本寫作要求及方法。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)：本課的重點(diǎn)和難點(diǎn)在于引導(dǎo)學(xué)生說(shuō)自己想說(shuō)的話，表

2024-11-28 02:24

20xx秋人教版語(yǔ)文八上寫作學(xué)會(huì)說(shuō)點(diǎn)兒道理word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】課題：《學(xué)會(huì)說(shuō)點(diǎn)兒道理》兩課時(shí)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)說(shuō)點(diǎn)兒道理，寫“一事一議”、就事說(shuō)理的概念，掌握一些基本的理論，用以指導(dǎo)學(xué)生的寫作。2、分步訓(xùn)練，培養(yǎng)學(xué)生寫一事一議作文的能力，并能寫出基本符合要求的文章。重點(diǎn)難點(diǎn):1、敘述與議論的結(jié)合。2、觀點(diǎn)的明確，精當(dāng)?shù)淖h論。學(xué)法指導(dǎo):

2024-11-28 01:41

20xx秋人教版語(yǔ)文八上寫作說(shuō)明要抓住特征word教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】說(shuō)明要抓住特征教學(xué)目標(biāo)：1．理解什么是事物特征和怎樣抓住事物特征；2．能抓住特征對(duì)事物進(jìn)行有條理地說(shuō)明。教學(xué)重點(diǎn)：怎樣抓住特征進(jìn)行說(shuō)明教學(xué)難點(diǎn)：對(duì)“特征”的理解教學(xué)課時(shí)：3課時(shí)（寫作指導(dǎo)、寫作實(shí)踐、習(xí)作講評(píng)修改）教學(xué)過(guò)程：第一課時(shí)（寫作指導(dǎo)）一、課前熱身請(qǐng)你

2024-11-28 16:16

20xx秋人教版語(yǔ)文九上寫作青春隨想-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合性學(xué)習(xí)：青春隨想時(shí)間：科目：語(yǔ)文課題：青春隨想班級(jí)：九（1）授課人：徐小蓮一．教學(xué)目標(biāo)１．鼓勵(lì)學(xué)生樹立自己的人生目標(biāo)和理想，引導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)優(yōu)秀人物的精神品質(zhì)，以便更好地完善自己。２．培養(yǎng)

2024-11-18 19:52

人教版語(yǔ)文七上春word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《春》的教學(xué)設(shè)計(jì)【設(shè)計(jì)思想】先練后講、先學(xué)后教，先試后導(dǎo)這是嘗試教學(xué)法的核心。我在講授《春》一課時(shí)，以這一思想為指導(dǎo)，從學(xué)生的口頭訓(xùn)練入手，分層設(shè)置思考題，引導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者在景物描寫中抒發(fā)的感情，學(xué)習(xí)寫景狀物的一般方法，活躍了學(xué)生的思維，充分調(diào)動(dòng)起學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。在各個(gè)學(xué)習(xí)環(huán)節(jié)中，我本著以學(xué)生為主體、教師為主導(dǎo)的原則，讓學(xué)生主動(dòng)的想、主動(dòng)的說(shuō)

2024-11-19 09:20

20xx秋浙教版語(yǔ)文七上第7課笑word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《笑》教學(xué)設(shè)計(jì)一、教學(xué)目標(biāo)：1、知識(shí)與能力：⑴理解本文的說(shuō)明順序與思路；體會(huì)本文靈巧活潑的行文方式；⑶學(xué)會(huì)本文中的作詮釋的說(shuō)明方法的運(yùn)用；學(xué)習(xí)運(yùn)用本文的整齊句式。2、情感與價(jià)值：在學(xué)習(xí)過(guò)程中培養(yǎng)探索、合作的精神；3、過(guò)程與方法：通過(guò)討論理解笑的真正含義。二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：⑴本文的說(shuō)明順序與思路；⑵體會(huì)

2024-11-28 08:09

20xx秋人教版語(yǔ)文九上寫作雨的訴說(shuō)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】教學(xué)準(zhǔn)備1.教學(xué)目標(biāo)、搜索資料的能力，培養(yǎng)與他人合作、分享資源的習(xí)慣。，搜集、查找相關(guān)資料，并集成資料夾。，獨(dú)立完成以“雨”為話題的作文。2.教學(xué)重點(diǎn)/難點(diǎn)充分激發(fā)學(xué)生的想象和聯(lián)想，讓學(xué)生高質(zhì)量完成作文。3.教學(xué)用具多媒體設(shè)備4.標(biāo)簽教學(xué)過(guò)程準(zhǔn)備階段

2024-11-19 12:28

20xx秋人教版語(yǔ)文七上第26課小圣施威降大圣word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《小圣施威降大圣》一、教學(xué)目標(biāo)1．知識(shí)與能力(1)梳理二圣斗法過(guò)程，整體把握課文內(nèi)容；學(xué)習(xí)本文通過(guò)動(dòng)作、語(yǔ)言描寫刻畫人物的方法。(2)賞析文章中鮮明的人物形象，汲取人物形象的精神養(yǎng)分。2．過(guò)程與方法引導(dǎo)學(xué)生通過(guò)朗讀、默讀整體把握課文內(nèi)容，抓住小說(shuō)情節(jié)、人物形象、語(yǔ)言特色三個(gè)方面仔細(xì)研讀文章，充分調(diào)動(dòng)學(xué)習(xí)的主動(dòng)性，在合作、探究中深

2024-11-19 12:28

人教版語(yǔ)文七上漫游語(yǔ)文世界word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】綜合實(shí)踐活動(dòng)《漫游語(yǔ)文世界》教學(xué)設(shè)計(jì)李建英【活動(dòng)目的】１、知識(shí)與能力：通過(guò)此次活動(dòng)，使學(xué)生充分認(rèn)識(shí)到語(yǔ)文與生活的密切聯(lián)系，了解語(yǔ)文學(xué)習(xí)的資源和運(yùn)用語(yǔ)文的機(jī)會(huì)無(wú)處不在，無(wú)時(shí)不有，從而培養(yǎng)學(xué)生在生活中觀察語(yǔ)文、學(xué)習(xí)語(yǔ)文、運(yùn)用語(yǔ)文的好習(xí)慣。培養(yǎng)學(xué)生收集信息、處理信息的能力

2024-11-19 09:19

人教版語(yǔ)文七上天凈沙秋思word教學(xué)設(shè)計(jì)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《天凈沙.秋思》教學(xué)設(shè)計(jì)執(zhí)教：白銀市平川區(qū)種田中學(xué)苓睿教學(xué)目標(biāo)：1、通過(guò)反復(fù)誦讀，能正確說(shuō)出作者寄寓在小曲中的思想感情。2、通過(guò)畫面的賞析，準(zhǔn)確描述小曲表現(xiàn)的形象，體會(huì)形象中蘊(yùn)涵的意境。3、通過(guò)對(duì)比閱讀，學(xué)習(xí)用具體的意象表達(dá)抽象的感情的方法。4、能背誦并默寫課文，積累古代描寫“愁”的詩(shī)文。學(xué)習(xí)策略：

2024-11-19 09:20

人教版語(yǔ)文七上月亮上的足跡word說(shuō)課-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】《月亮上的足跡》——信息技術(shù)與語(yǔ)文教學(xué)整合說(shuō)課一、學(xué)習(xí)內(nèi)容及重點(diǎn)、難點(diǎn)《月亮上的足跡》這篇課文選自人教版初中語(yǔ)文第二冊(cè)第三單元。作者以平實(shí)的語(yǔ)言，真實(shí)地記錄了人類首次登月的全過(guò)程，字里行間透露出作者對(duì)登月成功所表現(xiàn)出的喜悅之情以及對(duì)人類聰明才智的贊嘆。這篇記敘文將記敘的要素交代得清清楚楚。訓(xùn)練學(xué)生速讀能力，準(zhǔn)確地概括課文內(nèi)容的要點(diǎn)是本文的學(xué)習(xí)重

2024-12-08 01:10

20xx秋人教版語(yǔ)文七上寫作說(shuō)真話抒真情word教學(xué)設(shè)計(jì)(存儲(chǔ)版)

20xx秋人教版語(yǔ)文七上寫作說(shuō)真話抒真情word教學(xué)設(shè)計(jì)-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

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