多元外語教學(xué)理念與思考-資料下載頁
2024-09-28 07:53本頁面
【正文】 政策和外語教育改革力度，結(jié)合電大自身辦學(xué)特色和資源優(yōu)勢，突出重點(diǎn)，人才培養(yǎng)由單一轉(zhuǎn)向多元發(fā)展，探索實(shí)行以多元外語 教學(xué)的人才培養(yǎng)模式，深度參與到 “ 一帶一路 ”倡議的具體實(shí)施上來，這不僅能滿足 “ 一帶一路 ” 建設(shè)需要，也利于今后電大轉(zhuǎn)型發(fā)展。 五、結(jié)語 “ 一帶一路 ” 發(fā)展藍(lán)圖需要語言鋪路，語言是國家的先遣隊(duì)，國家要去何方，語言就應(yīng)先到何方。 [7]電大開放教育緊跟時(shí)代、順應(yīng)發(fā)展形勢正在逐步轉(zhuǎn)型，應(yīng)該抓住機(jī)遇，把脈定向，未來從 第 7 頁 共 8 頁 本土走向國際，完善外語學(xué)科設(shè)置，優(yōu)化外語教學(xué)模式，提高外語教學(xué)質(zhì)量，培養(yǎng)為實(shí)現(xiàn)這一倡議所需更多的高素質(zhì)外語人才，更是為 “ 一帶一路 ” 鋪路、為國家走向世界做好 “ 先行 ” 的需要。 【參考文 獻(xiàn)】 [1]蔡永良 .關(guān)于我國語言倡議問題的幾點(diǎn)思考 [j].外語界，2024（ 1）： 818. [2]蔡志全，趙紅霞 .一帶一路 ” 背景下試行多元外語教育政策的思考 以新疆地區(qū)為例 [j].兵團(tuán)教育學(xué)院學(xué)報(bào)， 2024， 11（ 11） . [3]王麗娜 .“ 一帶一路 ” 背景下高職院校英語教學(xué)的思考[j].科教導(dǎo)刊， 2024（ 10）： 110101. [4]王輝 .“ 一帶一路 ” 語言狀況與語言政策研究 [d].銀川：寧夏大學(xué)， 20240826. [5]新華網(wǎng) .習(xí)近平：推動媒體融 合向縱深發(fā)展鞏固全黨全國人民共同思想基礎(chǔ)， 20240125. [6]馮寶晶 .“ 一帶一路 ” 視角下我國職業(yè)教育國際化發(fā)展的理念與路徑 [j].2024（ 23）： 6771. [7]張蔚磊 .美國 21 世紀(jì)初外語教育政策述評 [j].外語界，2024（ 2）： 9096. [8]李宇明 .“ 一帶一路 ’ 語言鋪路 [d].北京：北京語言大學(xué)， 第 8 頁 共 8 頁 20240827.
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