建構主義與計算機輔助外語教學-資料下載頁
2025-04-24 22:22本頁面
【正文】 000，（3）：8487.[3] [J].解放軍外國語學院學報，1999，（3）：5657.[4] [J].外語電化教學，2000，（2）：1619.[5] ——《大學英語．精讀》（修訂版）多媒體光盤介紹[J].外語界，1998，（3）：812.[6] “韓國語學習”多媒體課件設計與創(chuàng)作[J].延邊大學學報（自然科學版），2000，（4）：325328.[7] [J].外語電化教學，2000，（3）：2326，63.[8] [J].外語與外語教學，2000，（3）：4041，45.[9] [M].北京：外語教學與研究出版社，1999：89.[10] [J].國外外語教學，1997，（3）：3539.[11] ——革新傳統(tǒng)教學的理論基礎（上）[J].電化教育研究，1997，（3）：39.[12] ——革新傳統(tǒng)教學的理論基礎（中）[J].電化教育研究，1997，（4）：2527.[13] [M].上海：上海外語教育出版社，1994：6881.[14] [J].井岡山師范學院學報（哲學社會科學版），2001，（3）：8895.[15] [J].四川外語學院學報，2000，（3）：7881.[16] （四下）[J].外語電化教學，1999，（2）：4346.[17] 馬俊波．基于局域網(wǎng)的計算機輔助外語教學模式設計[J]．外語電化教學，2004，（5）：1215. (責任編輯:胡宇彬)Constructivism and Computer Assisted Foreign Language TeachingMA Junbo(Practical Foreign Language College,Shenzhen VocationalTechnical College,Shenzhen,Guangdong518055,China)Abstract: Constructivism tends to be taken by some foreign language teachers as the guiding ideology of foreign language teaching. Based on fundamental concepts of constructivism,characteristics and present situation of foreign language teaching,the paper takes the point that constructivism is enlightening to foreign language teaching,especially to puter assisted foreign language teaching, though it is not sound enough to be the guiding ideology of foreign language teaching.Key Words: constructivism。 characteristics and present situation of foreign language teaching。 puter assisted foreign language teaching
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