20xx秋北師大版語(yǔ)文六年級(jí)上冊(cè)第5單元報(bào)紙的故事word教案-資料下載頁(yè)
【導(dǎo)讀】表現(xiàn)了作者對(duì)《大公報(bào)》的喜愛(ài)，反映了作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀理解文章的心理描寫(xiě)，注意語(yǔ)言描寫(xiě)對(duì)心理描寫(xiě)的表現(xiàn)。教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn)本文的重點(diǎn)為理清文章的敘事線(xiàn)索，把握作者的情感。教學(xué)準(zhǔn)備有關(guān)孫犁的生平和《大公報(bào)》的相關(guān)資料。今天我們就來(lái)學(xué)習(xí)著名作家孫犁的文章《報(bào)紙的故事》。請(qǐng)同學(xué)們讀讀自己課前查閱的有關(guān)孫犁的的生平簡(jiǎn)介。生認(rèn)真聽(tīng)，并互相補(bǔ)充。誰(shuí)來(lái)介紹一下《大公報(bào)》？下面，我們就來(lái)看看孫犁與報(bào)紙之間有什么樣的故事。指導(dǎo)學(xué)生以小標(biāo)題的形式概括各部分的內(nèi)容。（一是作者認(rèn)為《大公報(bào)》是一份嚴(yán)肅的報(bào)紙，二是《大公。4“我”想訂報(bào)紙，為什么說(shuō)自己是“異想天開(kāi)”？5“我”是怎樣和妻子商量的？分角色朗讀“我”和妻子的對(duì)話(huà)，注意人物的語(yǔ)氣?！拔摇甭?tīng)了妻子的話(huà)又是怎么想的？的話(huà)，“我”的自尊心為什么受到了損傷？1“我”事業(yè)在家，且要訂報(bào)看報(bào)，你如何評(píng)價(jià)這件事？組織一次讀報(bào)活動(dòng)，并展示學(xué)生的剪報(bào)集。
【正文】 三、總結(jié) 1 “我 ”事業(yè)在家，且要訂報(bào)看報(bào)，你如何評(píng)價(jià)這件事？ 2課文中對(duì)作者的心理活動(dòng)描寫(xiě)得很細(xì)致，你最喜歡哪一部分的心理描寫(xiě)？讀一讀，再說(shuō)說(shuō)自己喜歡的原因。 四、拓展延伸 同學(xué)們都有自己喜歡讀的報(bào)紙，課后注意收集自己喜歡的報(bào)紙，把自己喜歡的內(nèi)容進(jìn)行剪貼，這樣既可以豐富自己的知識(shí)，還可以為自己的寫(xiě)作積累材料呢。 作業(yè)設(shè)計(jì) 組織一次讀報(bào)活動(dòng)，并展示學(xué)生的剪報(bào)集。 板書(shū)設(shè)計(jì) 報(bào)紙的故事 籌訂報(bào)紙 喜讀報(bào)紙 裱糊房屋
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