【摘要】報(bào)紙的故事教材分析本文記敘了作者失業(yè)居家后訂報(bào)紙、讀報(bào)紙的一段經(jīng)歷,全文筆調(diào)低沉、哀惋、表現(xiàn)了作者對(duì)《大公報(bào)》的喜愛(ài),反映了作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。教學(xué)目標(biāo)指導(dǎo)學(xué)生體會(huì)作者對(duì)文學(xué)和真理的不懈追求。理清文章的敘事線索,把握作者的情感。指導(dǎo)學(xué)生認(rèn)真閱讀理解文章的心理描寫(xiě),
2024-12-02 15:56
【摘要】報(bào)紙的故事作者簡(jiǎn)介?孫犁:河北人,現(xiàn)代著名文學(xué)家,代表作有長(zhǎng)篇小說(shuō)《風(fēng)云初記》,短篇小說(shuō)《荷花淀》。他的作品風(fēng)格獨(dú)特,樸實(shí)、清新、如詩(shī)如畫(huà)。他是現(xiàn)代文學(xué)的一個(gè)重要流派“荷花淀派”的領(lǐng)袖人物?;A(chǔ)知識(shí)目標(biāo)?鈞jūn古代重量單位,今三十斤。?糶tiào,賣(mài)。
2024-12-16 17:04
【摘要】“優(yōu)化教學(xué)模式構(gòu)建高效課堂”教學(xué)案例教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)校名稱:雍川鎮(zhèn)麥禾營(yíng)中心小學(xué)課程名稱:十一冊(cè)語(yǔ)文內(nèi)容主題:《丑公主》教材版本:北師大版
2024-12-02 02:44
【摘要】黑孩子羅伯特課文分析本課是第六單元的第二課。本單元的主題是“地球家庭”,主要反映“和平”、“民族”、“種族”、“責(zé)任”、“給予”等內(nèi)容?!逗诤⒆恿_伯特》敘述了黑孩子羅伯特為了救治得病的白人同學(xué),毅然捐出了苦心積攢打算購(gòu)買(mǎi)心愛(ài)玩具的錢(qián),刻畫(huà)了一個(gè)天真、善良、富有愛(ài)心、樂(lè)于助人的黑孩子形象,同時(shí)也提出了一個(gè)問(wèn)題:不同種族的人應(yīng)如何相處。重點(diǎn)訓(xùn)練考察項(xiàng)目:通
【摘要】墨竹圖題詩(shī)教材分析:這首詩(shī)以“竹”為依托之物運(yùn)用象征手法,表達(dá)了詩(shī)畫(huà)家淡薄名利,以解除百姓之苦為己任的胸襟,以及“任風(fēng)雨來(lái)襲,我自巋然不動(dòng)”的氣概教學(xué)目標(biāo):通過(guò)反復(fù)誦讀詩(shī)歌,欣賞圖畫(huà)理解圖題詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意。增強(qiáng)學(xué)生的朗讀能力。體會(huì)作者的胸懷和氣概。培養(yǎng)學(xué)生的審美情趣。教學(xué)重點(diǎn):理解本圖題詩(shī)的詩(shī)情畫(huà)意教學(xué)難點(diǎn):體會(huì)作者對(duì)百姓的關(guān)愛(ài)之
【摘要】北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元來(lái)到塘邊,只見(jiàn)滿塘浮光躍金,如繁星閃爍。塘四周的樹(shù)木在微光下形成一圍黑綠。整個(gè)月牙泡恰似一彎晶瑩的新月嵌在田野上。白天,塘面在陽(yáng)光下泛著綠光,在微風(fēng)中漾著綠浪;綠色的荷葉鋪在水面上,綠葉中點(diǎn)綴著許多粉紅的荷苞和荷花,嬌嫩而潔凈的荷花顫動(dòng)著,像
2024-12-17 10:17
【摘要】教學(xué)要求,理清文章的結(jié)構(gòu),有感情地朗讀課文。,在讀中感受、理解內(nèi)容,進(jìn)而有感情地朗讀課文。,抗擊日本侵略軍的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。重點(diǎn)難點(diǎn)重點(diǎn):體會(huì)“狼牙山五壯士”的“壯”有什么含義。難點(diǎn):體會(huì)五壯士的英雄氣概和不畏犧牲的崇高精神。教學(xué)課時(shí)一課時(shí),
【摘要】《竹頌》說(shuō)課稿尊敬的各位評(píng)委老師,大家好。我是來(lái)自大興中心校的亍彩輝,今天我說(shuō)課的內(nèi)容是北師大版小學(xué)語(yǔ)文第十一冊(cè)第八單元中拓展閱讀部分的第一篇課文《竹頌》。首先,我將對(duì)教材迚行簡(jiǎn)要分析。第八單元以“歲寒三友”為主題,選編了六篇介紹松、竹、梅的名家名篇。雖然六篇課文題材各異,筆法丌拘一格,但都是在贊
【摘要】學(xué)弈教學(xué)目標(biāo):1、學(xué)會(huì)本課3個(gè)生字。2、朗讀課文。背誦課文3、理解句子的意思,能用自己的話說(shuō)說(shuō)課文的內(nèi)容。4、能聯(lián)系實(shí)際,說(shuō)說(shuō)學(xué)習(xí)課文的體會(huì)。教學(xué)重難點(diǎn):1、對(duì)照注釋,掌握生字詞,弄清句意。2、理解課文內(nèi)容,了解兩個(gè)人的不同表現(xiàn)。3、背誦課文。教學(xué)過(guò)程:一、導(dǎo)語(yǔ)。1、出示孟子畫(huà)像,簡(jiǎn)介孟子。
2024-11-23 06:41
【摘要】1北師大版六年級(jí)語(yǔ)文上冊(cè)第五單元1了解作者、花臉馮驥才:當(dāng)代作家、學(xué)者。著有《神鞭》《雕花煙斗》等小說(shuō),對(duì)美術(shù)、民俗也很有研究。花臉:京劇表演的一個(gè)行當(dāng),凈角,花臉是俗稱。文中指依據(jù)戲曲中“花臉”的模樣用紙漿軋制成的面具。211何謂臉譜?臉譜是
【摘要】體育頌教學(xué)目標(biāo):讓學(xué)生體會(huì)文章主旨,理解體育所蘊(yùn)含的偉大精神;理清文章作者的寫(xiě)作思路,把握段與段之間的內(nèi)在關(guān)系;訓(xùn)練學(xué)生有感情的朗讀文章的能力。教學(xué)重點(diǎn):讓學(xué)生在準(zhǔn)確理解奧林匹克精神的基礎(chǔ)上,有感情的朗讀課文。教學(xué)難點(diǎn):理清文章思路,把握段落之間的內(nèi)在關(guān)系第一課時(shí)教學(xué)過(guò)程:同學(xué)們,第二十八屆奧林匹克運(yùn)會(huì)已經(jīng)勝利閉幕,大家一定還記憶猶
2024-11-23 03:56
【摘要】1花臉作者馮驥才11馮驥才:(1942—),當(dāng)代作家,小說(shuō)家,畫(huà)家。生于天津,原籍浙江。長(zhǎng)篇小說(shuō)《義和拳》《高女人和她的矮丈夫》,短篇小說(shuō)集《雕花煙斗》等。馮驥才致力于中國(guó)民間文化遺產(chǎn)搶救工程。守望民間文化的“精衛(wèi)鳥(niǎo)”。21臉譜是一
【摘要】教學(xué)要求,積累好詞好句。了解黃河被譽(yù)為“中華民族搖籃”的原因。、流利、有感情地朗讀課文。細(xì)細(xì)品味文章飽含深情的語(yǔ)言。,激發(fā)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)我們的“母親河”的意識(shí)。重點(diǎn)難點(diǎn)品味語(yǔ)言并體會(huì)黃河的雄壯,增強(qiáng)民族自豪感。激發(fā)保護(hù)環(huán)境、保護(hù)黃河的意識(shí)教學(xué)課時(shí)一課時(shí)一導(dǎo)入新課同學(xué)
【摘要】《故鄉(xiāng)的河》教學(xué)設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)目標(biāo):1、自讀課文,做到準(zhǔn)確、流利。2、了解作者小時(shí)候生活在浉河邊的有趣經(jīng)歷,體會(huì)所表達(dá)的感情。教學(xué)過(guò)程:一導(dǎo)入我們剛剛學(xué)過(guò)《長(zhǎng)江之歌》以及《三峽之秋》,知道這兩篇課文都寫(xiě)的是我們偉大的母親河長(zhǎng)江,抒發(fā)了對(duì)長(zhǎng)江濃烈的感情,這節(jié)課,我們一起走進(jìn)“母親河”單元的最后一篇課文《故鄉(xiāng)的河》,來(lái)和咱們河南的作家白樺一
【摘要】企盼世界和平的孩子一、教學(xué)目標(biāo):、流利、有感情地朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容,初步把握人物形象。2.了解雷棣企盼世界和平的原因及其發(fā)憤讀書(shū)、自強(qiáng)不息的動(dòng)力;、維護(hù)和平的思想觀念二、教學(xué)重點(diǎn):正確、流利、有感情地朗讀課文,整體感知課文內(nèi)容,初步把握人物形象。三、教學(xué)難點(diǎn):樹(shù)立學(xué)生熱愛(ài)和平、維護(hù)和平的思想觀念四、教