【導(dǎo)讀】《大雨和小雨》。式走進音樂,在親身參與音樂活動的過程中喜愛音樂。,啟發(fā)學(xué)生用耳朵仔細聽辨生活中的聲音。住在山兩邊,說話聽的見,相互難見面。火車來了,小朋友們上車吧。受歌曲的整體效果。(學(xué)生從身邊尋找聲音并進行創(chuàng)造,提高學(xué)生的積極性。開門聲、喝水聲,好像是一個小朋友放學(xué)回家,打開門、口渴了咕嘟咕嘟喝水的情景。觀察身邊的事物,你會發(fā)現(xiàn)很多有趣的事情。的舞蹈獻給大自然。讓學(xué)生在輕松,愉快的氛圍中走出教室。