【導(dǎo)讀】曰未學,吾必謂之學矣。a、請從文段中概括出一個成語,并說說它的現(xiàn)實意義。B、請把握好關(guān)鍵實詞、虛詞正確地翻譯文段。C、通過理解文段,談?wù)劚疚亩沃v了什么道理,對你的啟發(fā)是什么?根據(jù)第三、四、六則,談?wù)勀銓@個問題的認識。
【總結(jié)】七、好仁不好學,其蔽也愚一、語基落實1下列各項不含通假字的一項是(),未聞好學者也,則民不偷,出則弟解析A項,“知”通“智”;B項,“亡”通“無”;D項,“弟”同“悌”。答案C2下列加點的詞語解釋不正確的一項是().而學之,又其次
2024-11-16 03:11
【總結(jié)】先秦諸子選讀之《論語》選讀第七課好人不好學,其蔽也愚鄒城市兗礦第一中學劉永芳2022年11月30日1、孔子曰:“生而知之者,上也;學而知之者,次也;困而學之,又其次也;困而不學,民斯為下矣。”【譯文】孔子說:“生下來就知道(生下來就有知識),這
2025-08-04 23:14
【總結(jié)】課時跟蹤檢測(七)好仁不好學,其蔽也愚一、基礎(chǔ)知識1.下列句子中,沒有通假字的一項是()A.好知不好學,其蔽也蕩B.今也則亡,未聞好學者也C.學而知之者,次也D.弟子入則孝,出則弟解析:選CA項,“知”通“智”;B項,“亡”通“無”;D項,“出則弟”的“弟”
2024-11-16 02:53
【總結(jié)】選讀之七好仁而不好學,其蔽也愚涇陽縣石橋中學周娜(第二課時)一:研讀賞析(一)為什么要學習?原因有三:1.智力差異;2.充實自我;
2024-11-18 01:36
【總結(jié)】《蘇幕遮》教學設(shè)計祥云一中孟園園一、教學目標:1、反復(fù)誦讀體會詞中的意境和情感。2、品味語言,體會意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,鑒賞詞人表情達意的不同手法及其巧妙之處。3、在誦讀品味中培養(yǎng)學生鑒賞詩詞的能力,提高審美情趣。二、教學重點:2、品味語言,體會意境,感受作者久居京華的羈旅思鄉(xiāng)之情,
2024-11-28 20:25
【總結(jié)】教學設(shè)計.魂斷藍橋:永恒的愛情經(jīng)典悲劇【教學目標】.1、知識與能力:了解電影藝術(shù)的特點,把握《魂斷藍橋》內(nèi)容要點;生命中的陰差陽錯。2、過程與方法:閱讀――探究梳理――拓展探究。3、情感態(tài)度與價值觀:個人的悲歡離合與大時代的沖突【學情分析】.了解電影藝術(shù)的特點,把握《魂斷藍橋》內(nèi)容要點;生命中的陰
【總結(jié)】《天下有道,丘不與易也》公開課直接入題:春秋時代,王室衰微,禮崩樂壞,諸侯爭霸,民不聊生,當時的有識之士,也就是知識份子,都認為天下無道,但他們面對這殘酷的現(xiàn)實,卻做出了不同的選擇,孔子選擇周游列國,而隱士選擇避開世俗的紛擾,去山林隱居。本來選擇不一樣,各走各路,并無妨礙,但孔子去周游列國,宣揚自己禮樂治國的理想,就得翻山越嶺,跋山涉水,難免遇到隱士,有著不同人生態(tài)
2024-11-28 11:10
【總結(jié)】《阿甘正傳》:英雄源自凡人作品綜論一、思想內(nèi)容[來源:學科網(wǎng)ZXXK]電影《阿甘正傳》,原名《ForrestGump》,根據(jù)美國作家溫斯頓?格魯姆的小說改編而成。本片由羅伯特?澤米基斯導(dǎo)演,1994年出品,1995年獲得第67屆奧斯卡金像獎最佳影片、最佳男主角、最佳導(dǎo)演、最佳改編劇本、最佳剪輯、最佳視覺效果六項金獎。此片名列當年全
2024-11-28 22:46
【總結(jié)】高中語文人教選修之《中國小說欣賞》第七單元第14課《平凡的世界·做客》教學設(shè)計一、教學目標1、把握《平凡癿丐界》思想內(nèi)容,由此認識社會癿變革。2、學習作者以景物描寫襯托人物心理癿方法。體會孫少平心理癿變化過程。3、把握人物形象癿內(nèi)在特征和精神品質(zhì)。二、教學重點1、體會孫少平心理癿變化過程。
2024-11-28 00:36
【總結(jié)】人教版選修中國小說欣賞優(yōu)化教案《王六郎》教學設(shè)計教學目標1、了解蒲松齡生平及其《聊齋志異》的思想內(nèi)容和藝術(shù)特色。2、疏通文章大致內(nèi)容,體會作者所要表達的真摯的友情。3、對比民間流傳的“水鬼與漁夫”的故事,理解人物的主要性格,教學重點1、分析人物的主要性格,感悟作者歌頌的真摯的愛情和友情。2、以鬼喻人,
2024-11-27 21:55
【總結(jié)】春【學習目標】:“生命的律動”的內(nèi)涵。。,領(lǐng)悟中國詩歌的奇特的思維方式。。【學習重難點】,理解詩人所選意像的內(nèi)涵。?!局R鏈接】穆旦寫作《春》這首詩時,不足24歲,正是他所寫的“緊閉的肉體”的年齡。詩在震蕩中完成,在緊張中展開青春的陣痛和生命個體在與自然相遇中的感懷。那巨大的令人眩暈的內(nèi)
2024-11-19 16:06
【總結(jié)】第一單元生命的律動天狗【學習目標】1、搜集背景材料、反復(fù)朗讀,體會作者在本詩中寄寓的思想感情。2、通過品味語言感受藝術(shù)形象的特征和意義。3、培養(yǎng)豐富想象力和審美能力?!緦W習重難點】1、感受“天狗”的形象和象征意義。2、了解本詩的浪漫主義風格。【知識鏈接】:郭沫若(1892~
2024-11-27 21:57
【總結(jié)】光【學習目標】“光”,感受大自然?!懊堋钡奶攸c,提高寫作的發(fā)散思維能力。,感受陽光,培養(yǎng)雅致的情懷?!緦W習重點】認識大自然的“光”,賞析散文“密”的特點?!緦W習難點】提高寫作的發(fā)散思維能力?!局R鏈接】楊必(1922-1968),是錢鐘書夫人楊絳的妹妹。生于上海,祖籍江蘇無錫。曾就讀于上海震旦女子文
【總結(jié)】第四單元娜塔莎愛情,是人類最美好的情感。無論是在詩風爾雅的東方,還是在情感熱切的西方,愛情,始終是作家創(chuàng)作永恒的主題。愛情啊愛情,別再讓癡情的人兒受折磨。學習本文,把握娜塔莎這一人物形象,體會她渴望愛情的內(nèi)心狀態(tài)。列夫·托爾斯泰(1828—1910),19世紀俄國最偉大的作家,同時也是非暴力的基督教無政府主義者
2024-11-28 23:11
【總結(jié)】高中語文選修《先秦諸子選讀》當仁,不讓于師--論語教案教學重點:1、積累重要字詞,豐富自身語庫。2、孔子與弟子間的相互態(tài)度、深厚感情。教學難點:對孔子在道德、學問諸境界的概括、評價。教學設(shè)想:1,可以把教材中13章內(nèi)容作一個簡單分類。大體來說,內(nèi)容有三:一是孔門弟子對孔子的評價、推崇,二是孔子對學生的評價、感