【導(dǎo)讀】們這個學(xué)期的學(xué)習(xí)成果。每個小組選擇一個單元、一個實(shí)驗(yàn)或一個知識點(diǎn),可以。說收獲,也可以談遺憾,也可以展示學(xué)習(xí)過程。總之,要用合適的形式將主題很。我們將按上節(jié)課的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行評分,分?jǐn)?shù)將進(jìn)入本學(xué)期科學(xué)課考核的總成績?;ピu,及時修正不合理、不可能完成的計(jì)劃,避免無謂的時間和資源浪費(fèi)。組2:我們準(zhǔn)備用展板和照片向別人展示天氣預(yù)報(bào)的過程。(學(xué)生分組填寫《計(jì)劃表》,填寫完畢經(jīng)教師審核同意,開始準(zhǔn)備工作。在《計(jì)劃表》的反面設(shè)計(jì)一個《評審表》,格式與第一節(jié)課相同。各組去參觀,并評審打分。同學(xué)們分工協(xié)作,進(jìn)行布展與參觀活動。師生按同樣的流程開展討論和評比。師:我很榮幸地宣布,經(jīng)過評比,本次展示會的“最佳表達(dá)獎”將授予××不斷提高表達(dá)與交流的能力。