【導(dǎo)讀】參與社區(qū)宣傳活動??催€有沒有不完善的地方。指標、看看自己的認識有哪些進步。根據(jù)調(diào)查中遇到的新情。況,對綠色社區(qū)評價指標提出修訂意見。有興趣的同學還可。以根據(jù)實際情況制定綠色社區(qū)星級評定標準。在學生討論、定寫作過程中,引導(dǎo)學生爭當綠色社。報=手抄報、演示文稿、圖片展等方式加以表達。虛心接受他人的意見和建議。
【總結(jié)】1、向人類的祖先“提問”大象版科學六年級下冊“你的生命從哪兒來?”我們都知道自己是媽媽生的。如果有人問我們:“你的爸爸媽媽又是從哪兒來的?”這也不難回答??墒?,如果一直這樣追問下去,恐怕就不容易回答了,那就需要追尋我們?nèi)祟愖嫦鹊淖阚E了。對人類的祖先,我們肯定有很多感興趣的問題,先把它們存入“
2024-12-13 10:02
【總結(jié)】《尋找雨具的缺點》說課稿麻陽寨小學楊周培小學《科學》課程標準指出:“小學科學課程是以培養(yǎng)科學素養(yǎng)為宗旨的科學啟蒙課程?!薄秾ふ矣昃叩娜秉c》是六年級科學下冊第四單元的開篇課文。對學生來說,大風雷雨天,打著雨傘
2024-11-28 13:04
【總結(jié)】學習目標1、知道小組研究與班級專題研究的關(guān)系,樹立合作意識;2、能根據(jù)自己選擇的研究主題,制訂可行的研究計劃;活動建議1、建立班級專題研究中心組,制訂班級總的研究計劃,統(tǒng)一協(xié)調(diào)和組織小組間的定期研討與交流;2、按照各自選擇的研究內(nèi)容,組建研究小組;3、討論擬定小組活動計劃,明確研究內(nèi)容和組織分工;4、征求老師或他
2024-12-11 03:38
【總結(jié)】打電話、上網(wǎng)查詢看報紙看電視短信訂閱123456???1、小組交流并合作,五分鐘內(nèi)將設(shè)計的氣象符號記錄在記錄表上。2、設(shè)計的符號必須簡單,讓人一看就懂。古人是怎樣預(yù)測天氣的?氣象諺語早雨一日晴,晚雨到天明。喜鵲枝頭叫,出
2024-12-13 15:48
【總結(jié)】第3課時做好偵破準備教學目標1、進一步熟悉實驗研究法的有關(guān)知識,能根據(jù)自己的研究主題,設(shè)計比較合理可行的實驗方案。2、進一步查閱資料,積累相關(guān)科學知識,能盡量用周密地考察自己的研究主題所涉及的相關(guān)因素,并能在實驗中設(shè)法控制這些因素。教學重點必要的知識和理論準備是設(shè)計好實驗的前提。教學過程1、引導(dǎo)學生回顧以往實
2024-11-28 10:25
【總結(jié)】第1課時、向人類的祖先“提問”教學目標:1、培養(yǎng)學生大膽猜想的習慣。2、學生能根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對人類祖先的生活習性進行猜想。3、培養(yǎng)學生認真聽取他人意見,積極開展評價的習慣。教學重點:培養(yǎng)學生大膽猜想的習慣。教學難點:學生能根據(jù)已有的知識和經(jīng)驗對人類祖先的生活習性進行猜想。教學準備:關(guān)于人類起源的相關(guān)課件資料
【總結(jié)】1、我們觀摩去…………課程名稱我們觀摩去…………課題類型必修教材來源小學五年級科學下冊第七單元第一課適合年級小學五年級課時一課時設(shè)計者王燕飛課程標準的相關(guān)要求:到哪里觀摩?怎樣觀摩?這是本課的一個教學難點。雖然一
2025-11-10 02:06
【總結(jié)】課時教學計劃授課時間:月日總第課時執(zhí)教課題第一單元1課型新授課具體內(nèi)容4展現(xiàn)人類的祖先的生活畫卷第4課時第1課時教學目標1、科學概念:了解
【總結(jié)】第3課時《探尋人類祖先的奧秘》教學目標:1、學生能通過搜集資料探究人類祖先的奧秘。2、培養(yǎng)學生搜集資料和分析整理資料的能力。3、培養(yǎng)學生的交流與表達能力。4、培養(yǎng)學生的合作學習能力。教學重點:1、培養(yǎng)學生搜集資料和分析整理資料的能力。2、培養(yǎng)學生的合作學習能力。教學難點:1、培養(yǎng)學生搜集資料和分析整
【總結(jié)】中小學課件中小學課件1、讓學生通過本單元學習進一步了解河水污染給我們的生活帶來了嚴重的危害。2、通過了解河水污染對沿岸群眾的危害。3、提高環(huán)保意識,我們對改河進行了考察。中小學課件小組討論:提出切實可行的污染治理建議?中小學課件在活動中,我們真切地感
【總結(jié)】揭開金魚死亡之謎教學內(nèi)容大象版科學六年級下冊第三單元第四課時(52—57頁)教學目標1、能堅持實驗,并做好觀察記錄2、能通過統(tǒng)計圖表等方式整理數(shù)據(jù)3、能分析相關(guān)數(shù)據(jù)并做出判斷和結(jié)論教學重難點獲取實驗數(shù)據(jù),并做出合理分析教學器材魚、魚缸、水、溫控水族箱、漁具教學準備多媒體課
2024-11-28 03:59
【總結(jié)】大象版六年級科學尋找雨具的缺點吳文學尋找雨具的缺點雨具缺點大搜索?找出日常生活中使用的雨具存在哪些缺點與不足,把自己的改進思路、探究設(shè)想記錄下來。?征集別人對生活中使用的雨具的看法和想法,并做好記錄?;顒犹崾?/span>
2025-11-08 09:01
【總結(jié)】金龍魚銀龍魚燕魚羅漢魚錦鯉象鼻魚地圖魚金魚小金魚之死金魚適宜生活在什么樣的環(huán)境中?查閱資料采訪資料卡1陽光、
2025-11-08 00:10
【總結(jié)】4、《小蘇打和白醋的變化》教學設(shè)計丹江口市新港小學賈衛(wèi)兵教學目標:1.科學概念:小蘇打和白醋混合會發(fā)生化學反應(yīng),產(chǎn)生二氧化碳等新的物質(zhì)。2.過程與方法:通過觀察、實驗、分析和閱讀資料等方法尋求正確結(jié)論。3.情感態(tài)度價值觀:懂得只有足夠的證據(jù)才能做出正確的判斷,得出科學結(jié)論需要嚴密的邏輯推理。教學重點:觀察和闡述小蘇打和白醋混
2024-11-28 10:22
【總結(jié)】你們知道人類和類人猿共同祖先是什么呢?森林古猿。人類和類人猿有著共同的祖先,下面各小組討論一組關(guān)于類人猿的問題:1、這些類人猿今天分布在地球的哪些地方?它們的生活方式有什么共同點?2、人類的數(shù)量在急劇增加,而類人猿的數(shù)量日益減少,為什么會這樣呢?3、類人猿在形態(tài)結(jié)構(gòu)上確實與人有許多相似,但究竟在哪些方面和人有根本的區(qū)別呢?*大猩猩生