【導(dǎo)讀】握它們的讀音和詞義。處反映封建帝王為中心的特點(diǎn);學(xué)生的民族自豪感,激發(fā)他們進(jìn)一步發(fā)揚(yáng)民族的創(chuàng)造精神。代宮殿建筑群,1987年被聯(lián)合國(guó)教科文組織世界遺產(chǎn)委員會(huì)列入世界遺產(chǎn)名錄。今天我們一起走進(jìn)故宮博物院,去見(jiàn)識(shí)一下它的壯觀。蟠龍中軸線金鑾殿擊磬。,學(xué)生聽(tīng)讀,初步感知文意,提示給每個(gè)自然段加上序號(hào),注意標(biāo)明作者參觀路線途中的各景點(diǎn)。體布局和藝術(shù)風(fēng)格。根據(jù)故宮的特點(diǎn),以保和殿后面的小廣場(chǎng)為界把故。宮分為前朝和內(nèi)廷兩部分分別加以說(shuō)明。建筑,然后依次介紹太和殿(5~8)、中和殿、保和殿。總說(shuō)最后一段對(duì)故宮作總的概括,再次強(qiáng)調(diào)其藝術(shù)特點(diǎn)。行重大典禮的場(chǎng)所,地位非常重要。另外它在整個(gè)建筑群中最具代表性,外觀氣。由此可見(jiàn),研究方位詞,便可以確定立足點(diǎn)。照一定的說(shuō)明順序來(lái)介紹,有自己的創(chuàng)意。