20xx春魯教版語文七下第16課故宮博物院word教案-wenkub
2022-12-09 12:36:10 本頁面
【正文】 225。） 蟠龍（ p225。 二、 課前熱身 矗立（ ch249。 ，理清文章的說明順序 、特征、用途，理解故宮在建筑設計上處處反映封建帝王為中心的特點； 情感教育與價值觀目標： 了解祖國傳統(tǒng)的建筑藝術，了解故宮建筑藝術的獨特風格和偉大成就，增強學生的民族自豪感，激發(fā)他們進一步發(fā)揚民族的創(chuàng)造精神。 學習重難點： 重點： “磬、攢、鰲頭、琉璃、藻井、蟠龍、中軸線、金鑾殿”等詞語，掌握它們的讀音和詞義。） 鰲頭（ 225。n） 中軸線（ zh239。n） 攢（ cu225。n） 額枋（ fāng） 藻井（ zǎo） 矯?。?jiǎo） 妃嬪（ p237。 分說 中間（ 3～ 15）。 總說 最后一段對故宮作總的概括
教學課件相關推薦
鄂ICP備17016276號-1