【總結(jié)】《保修》導(dǎo)學(xué)案一、教學(xué)目標(biāo):1、了解小說(shuō)的知識(shí),把握小說(shuō)的故事情節(jié)。2、通過(guò)分析故事情節(jié)來(lái)把握文章主旨,結(jié)合社會(huì)生活實(shí)際,體會(huì)所蘊(yùn)含的深刻含義。二、文學(xué)常識(shí):鄭也夫,1950年生,現(xiàn)為中國(guó)人民大學(xué)社會(huì)學(xué)系教授,博導(dǎo)。主要著作有《走出囚徒困境》、《代價(jià)論》、《信任論》。文化大革命當(dāng)中,北上黑龍江建設(shè)兵團(tuán)852農(nóng)場(chǎng)務(wù)農(nóng),當(dāng)過(guò)農(nóng)民,
2024-11-28 17:46
【總結(jié)】陳毅市長(zhǎng)導(dǎo)學(xué)案(一)設(shè)計(jì)人:朱現(xiàn)偉教師寄語(yǔ):敏而好學(xué),不恥下問(wèn)--《論語(yǔ)》學(xué)習(xí)目標(biāo):1、了解文章作者及寫(xiě)作背景、識(shí)記字詞。2、整體把握劇情,了解劇中的矛盾沖突。3、理解舞臺(tái)說(shuō)明的重要作用。學(xué)習(xí)過(guò)程:一、激趣導(dǎo)入1、創(chuàng)作背景1949年5月27日,"冒險(xiǎn)家的樂(lè)園"--
2024-12-05 01:29
【總結(jié)】豐坪中心小學(xué)小學(xué)科學(xué)學(xué)科《認(rèn)識(shí)衣服面料》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時(shí)1課時(shí)主備人尹松剛班級(jí)三年級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知識(shí)目標(biāo):知道衣服是選用不同材料制作的,能認(rèn)識(shí)幾種常見(jiàn)的布料。技能目標(biāo):能說(shuō)出不同布料的主要特點(diǎn)和用途,能根據(jù)特性、用途、來(lái)源或其他標(biāo)準(zhǔn)對(duì)紡織材料進(jìn)行
2024-11-28 17:00
【總結(jié)】陳之藩朗讀課文,給下列生字詞注音坍塌()點(diǎn)綴()晨曦()萬(wàn)壑()拙重()盎然()喧嘩()柵欄()zhu
2024-12-13 10:05
【總結(jié)】第五節(jié)滑輪導(dǎo)學(xué)案(第一課時(shí))學(xué)習(xí)目標(biāo)1.能區(qū)分定滑輪與動(dòng)滑輪2.能說(shuō)出定滑輪、動(dòng)滑輪的特點(diǎn)、作用3.會(huì)用杠桿平衡條件分析定滑輪與動(dòng)滑輪特點(diǎn)4.會(huì)分析動(dòng)滑輪及滑輪組的省力情況,并能進(jìn)行有關(guān)計(jì)算學(xué)習(xí)重點(diǎn):知道滑輪的實(shí)質(zhì)及特點(diǎn)。學(xué)習(xí)難點(diǎn):運(yùn)用杠桿知識(shí)分析定滑輪與動(dòng)滑輪的特點(diǎn)。學(xué)習(xí)準(zhǔn)備1、杠桿的平衡條件
2024-11-19 04:15
【總結(jié)】《獄中書(shū)簡(jiǎn)(節(jié)選)》導(dǎo)學(xué)案一、學(xué)習(xí)目標(biāo):1.把握作者描寫(xiě)景物的特點(diǎn),把握描述的順序。.把握作者描寫(xiě)景物的特點(diǎn),把握描述的順序。2.學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,體會(huì)描述之中作者所蘊(yùn).學(xué)習(xí)借景抒情、托物言志的方法,理解文章的主題,涵的情感。涵的情感。3.體會(huì)女革命者的情懷?!菊n文學(xué)習(xí)】一
2024-11-19 14:32
【總結(jié)】科目語(yǔ)文課題《芙蕖》李漁主備人審核人學(xué)案類(lèi)型新授課學(xué)案編號(hào)學(xué)習(xí)目標(biāo)1、正確流利的朗讀課文,積累重點(diǎn)詞語(yǔ)。2、理清文章結(jié)構(gòu),體會(huì)作者感情。3、收集關(guān)荷花的資料,感受荷文化的魅力重點(diǎn):上述目標(biāo)1.難點(diǎn):上述目標(biāo)2.學(xué)法指導(dǎo)及使用說(shuō)明:1、課
【總結(jié)】17《奔落的雪原》導(dǎo)學(xué)案(高翔編寫(xiě))【預(yù)習(xí)互查】。跌落()懸崖()解數(shù)()疲憊()()頃刻()咆哮()()顛簸()急遽()秉燭()
2024-11-18 23:09
【總結(jié)】第14課世界格局的演變導(dǎo)學(xué)案教學(xué)目標(biāo):兩極格局結(jié)束后,世界形勢(shì)的基本特點(diǎn):新的世界格局尚未形成,目前是“一超多強(qiáng)”的局面,世界政治格局朝著多極化方向發(fā)展;“冷戰(zhàn)”結(jié)束后,世界并不太平,美國(guó)繼續(xù)推行霸權(quán)主義,繼續(xù)實(shí)施其全球戰(zhàn)略目標(biāo);美國(guó)利用“北約”,隨意干涉他國(guó)事務(wù),科索沃戰(zhàn)爭(zhēng)就是其中一例??磿?shū)做下題
2024-11-19 15:40
【總結(jié)】《莖葉的生長(zhǎng)》導(dǎo)學(xué)案課型綜合課課時(shí)主備人審核人復(fù)備人本周行為訓(xùn)練重點(diǎn)班級(jí)三年級(jí)小組姓名學(xué)習(xí)目標(biāo)知知識(shí)目標(biāo):知道鳳仙花莖和葉的外形特點(diǎn),了解植物莖和葉的形態(tài)的多樣性。技能目標(biāo):能夠綜合運(yùn)用感官和借助簡(jiǎn)單的工具從多方面觀察鳳仙花的莖和葉。能夠運(yùn)用圖畫(huà),數(shù)
2024-11-18 19:34
【總結(jié)】賣(mài)柑者言(明)劉基劉基(1321—1375)元末明初政治家、文學(xué)家。字伯溫,浙江青田人。元末進(jìn)士,元至正二十年與宋濂同為朱元璋所召,后成為明朝開(kāi)國(guó)功臣,封“誠(chéng)意伯”,官至御史中丞,謚號(hào)“文成”。本文選自《誠(chéng)意伯文集》。他是元末明初著名的詩(shī)文家之一,有些作品反映了社會(huì)的動(dòng)亂和人民的疾苦,客觀上揭露了封建統(tǒng)治
2024-12-07 14:53
【總結(jié)】“疤、噓”2個(gè)會(huì)認(rèn)字,“疤、洛、膝、礙、碟”等10個(gè)會(huì)寫(xiě)字。掌握“君臨天下、礙手礙腳、小菜一碟、旁若無(wú)人”等詞語(yǔ)。、流利、有感情地朗讀課文。了解體育課上涅利在同學(xué)、老師、媽媽的關(guān)心和鼓勵(lì)下,爬到橫木頂上的故事。、自立、自信的精神品質(zhì),領(lǐng)悟作者是怎樣通過(guò)人物的語(yǔ)言、行動(dòng)來(lái)表現(xiàn)人物特點(diǎn)的。引導(dǎo)學(xué)生讀懂課文,了解體育課上涅利在同學(xué)、老
【總結(jié)】第17課清朝的制度與政策導(dǎo)學(xué)案學(xué)習(xí)目標(biāo)了解和掌握努爾哈赤統(tǒng)一女真、建立后金,清朝的建立及對(duì)全國(guó)的統(tǒng)治,清朝強(qiáng)化君主集權(quán)的措施。重點(diǎn):君主集權(quán)的強(qiáng)化閱讀課文做下題1.明朝前期,女真屬管轄。明朝后期,統(tǒng)一了女真各部。1616年,努爾哈赤自立為汗,國(guó)號(hào)
2024-11-19 02:11
【總結(jié)】19.《大自然的語(yǔ)言》:導(dǎo)學(xué)目標(biāo)1、學(xué)習(xí)閱讀科普文章,了解簡(jiǎn)單的物候知識(shí)。2、初步了解一些說(shuō)明文的知識(shí),掌握有條理地說(shuō)明事物和舉例說(shuō)明的方法。(重點(diǎn))3、揣摩語(yǔ)言,體會(huì)本文語(yǔ)言準(zhǔn)確嚴(yán)謹(jǐn)、生動(dòng)優(yōu)美的特點(diǎn)。(重點(diǎn))二導(dǎo)學(xué)難點(diǎn)1.理清決定物候現(xiàn)象來(lái)臨的四個(gè)因素的說(shuō)明順序,并探究這樣安排的好處。2.概括物候?qū)W對(duì)于農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的重要意義
2024-11-28 03:08
【總結(jié)】第十六章《電磁現(xiàn)象》復(fù)習(xí)導(dǎo)學(xué)案1.磁體上地方叫磁極,每個(gè)磁體都有極和極.條形磁鐵磁性最強(qiáng)的地方是,磁性最弱的地方是.2.能夠長(zhǎng)期保持磁性的磁體叫做,它包括磁體和磁體.被磁化的鐵棒離開(kāi)磁體后,鐵棒的磁性將,被磁化的鋼棒離開(kāi)磁體
2024-11-28 16:55