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20xx春大象版科學(xué)六下43智慧就在我們手中word教案-資料下載頁

2024-11-28 10:24本頁面

【導(dǎo)讀】用多種途徑獲取知識的能力。流的過程中研究問題……以“學(xué)”指導(dǎo)“做”、在“做”中“學(xué)”。從中感悟到學(xué)習(xí)知識的目的也是為了提高人們的生活質(zhì)量。究方案把所需材料繪制成表,做好活動的準(zhǔn)備工作。學(xué)生開展活動提供幫助。發(fā)明與制作活動最好放在興趣課或課外進(jìn)行,現(xiàn)課堂教學(xué)向課外延伸的目的。識、推薦學(xué)生閱讀教科書,或通過圖書館、互聯(lián)網(wǎng)查閱資料,總之,不能讓學(xué)生過久處于無助狀態(tài),但是,發(fā)現(xiàn)或解決問題。常見的材料可以分為天然材料和人造材料。竿等都是天然材料。因此,我們要盡量避免浪費。不要輕易破壞雨傘或雨衣,可。以先在碎布或者廢報紙上嘗試制作。錄下來以后師生共同討論解決。總之,教師要引導(dǎo)各小組同。分類,列出問題一覽表。特別是使用剪刀、錘子、電烙鐵等工具時,一定要安全使用。

  

【正文】 傘或雨衣,可以先在碎布或者廢報紙上嘗試制作。 在制作過程中,把遇到的困難及時記錄下來,小組共同討論,運用學(xué)過的知識解決問題。對于暫時無法解決的問題,可以通過不同途徑查找資料、向人求助;也可以及時記錄下來以后師生共同討論解決??傊處熞龑?dǎo)各小組同學(xué) 把制作過程中遇到的難題、點評意見等及時記錄、整理、分類,列出問題一覽表。 另外,在制作過程中還要注意安全。特別是使用剪刀、錘子、電烙鐵等工具時,一定要安全使用。
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