【導(dǎo)讀】每年的3月23日是“世界氣象日”,這個(gè)日期與我們有什么關(guān)系嗎?他說說地球上的氣象吧。有些地方千里冰雪,寒冷刺骨,人們住在冰塊砌的屋內(nèi)烤火取暖。時(shí)候,晴空萬里,驕陽當(dāng)頭;有的時(shí)候,陰雨連綿,寒風(fēng)刺骨。習(xí),無一不與天氣有著密切的聯(lián)系。戰(zhàn)士、建筑工人等。驗(yàn),達(dá)到補(bǔ)充、鞏固的目的。并了解它們形成的基本原因。針對(duì)主題,有目的地通過實(shí)驗(yàn)、訪談、調(diào)查、查閱等方式,要求做到版面生動(dòng)活潑,圖案新穎貼切,不出現(xiàn)科學(xué)性。學(xué)生思考,提出自己的意見,參考教材P14,制定出書面的“編輯計(jì)劃”。學(xué)生課后調(diào)查下一周的天氣情況數(shù)據(jù)。根據(jù)各組的計(jì)劃,搜集相應(yīng)資料。