20xx春浙美版美術(shù)三下第11課門票設計word教案1-資料下載頁
2024-11-28 10:15本頁面
【導讀】的主次、大小，字體的變化、統(tǒng)一，色彩的主輔，主券、副券、存根的比例，結(jié)合生活中的展覽，設計實用美觀新穎的門票。圖案、文字、色彩的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使用功能完整。各種不同的門票、彩色紙、圖畫紙、彩色水筆、資料、圖片。學生介紹飛天形象在敦煌莫高窟壁畫中的傳說故事及其重要地位等。糾正學生設計中存在的問題，把自己當作參觀者，按照自己心理需要去設計門票是我們設計的小竅門之一。品，而不僅僅是通行的一件工具。檢測學生對設計的理解與掌握程度，挖掘設計的深度。
【正文】 造型的書簽用途的門票。 教師演示： 把自己當作參觀者，按照自己心理需要去設計門票是我們 設計的小竅門之一。學生談談自己受的啟發(fā)。愿自己設計的門票成為人們參觀后舍不得對調(diào)的小小藝術(shù)品，而不僅僅是通行的一件工具。 教學意圖： 掌握門票基本設計方法，提高設計水平。圖案、文字、色彩的協(xié)調(diào)統(tǒng)一，使用功能完整。 四、學生實踐，教師巡回指導。 教學意圖： 檢測 學生對設計的理解與掌握程度，挖掘設計的深度。 [來源 :學科網(wǎng) ] 五、評價：
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