【總結(jié)】第11課門票設(shè)計門票設(shè)計你知道這是什么嗎？新老電影票的對比，讓我們感受到了設(shè)計的變化，時代的進步。過去的電影票現(xiàn)在的電影票音樂會門票門票也稱入場券，是由活動的主辦方或者管理方負責(zé)發(fā)行制作、銷售并監(jiān)管使
2024-12-12 16:36
【總結(jié)】課題9.眼睛的創(chuàng)想第1課時教學(xué)目標，思考眼睛在畫面中的作用。，嘗試對眼睛進行各種創(chuàng)意的聯(lián)想，提高創(chuàng)造能力。，拓展創(chuàng)新思維，能舉一反三，通過圖像表達自己的思想。教學(xué)難點如何巧妙的利用眼睛的元素進行創(chuàng)意聯(lián)想，能通過自己的畫面表示出有力的圖示運用。教
2024-11-19 04:31
【總結(jié)】中小學(xué)課件中小學(xué)課件書是人類的精神食糧，你是如何保存自己的圖書的呢？中小學(xué)課件藏書票是貼在書上的藏書者的標記，也是一種美化書籍的裝飾。中小學(xué)課件中小學(xué)課件藏書票的起源。藏書票作為藏書的信物和微型版畫收藏珍品，近年日益受人喜愛，被稱之為“紙上寶石”、“版畫珍珠”、“書魂
2024-12-13 10:03
【總結(jié)】石頭說話欣賞自然界中的奇石好玩的石頭同學(xué)們知道河灘地卵石，高山地石，打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢？同學(xué)們知道河灘地卵石，高山的石，打磨的山石的形態(tài)都不一樣。為什么呢？因為環(huán)境，各種環(huán)境的不同造就了我們現(xiàn)在所看到的各種顏色，各種形態(tài)
2024-12-11 03:46
【總結(jié)】第6課我們愛勞動王文彬？？你從哪些方面看出來的？？紙版畫種類：KT板（吹塑紙）油印版畫KT板（吹塑紙）粉印版畫紙板粘貼油印版畫
【總結(jié)】第13課活字印刷(第二課時）現(xiàn)代生活中，人們利用活字印刷的技術(shù)與方法創(chuàng)作了更有趣的作品。小組合作完成以下任務(wù):刻五個字模（我、爸、媽、愛、和），組成活字印刷，比比誰印得又多又好！同伴的作品同伴的作品課后拓展：和同學(xué)合作，用活字印刷的原理制作字?；蛘邎D案，印制成有趣的
【總結(jié)】比一比你覺得哪一張比較漂亮，為什么？彩墨游戲什么是彩墨畫？?在中國畫里，以“水墨畫”為基底，在其上敷色、點彩，使畫面較之水墨畫在色彩上較為豐富、明快、鮮亮。干濕濃淡
2024-12-12 16:44
【總結(jié)】第10課圖形的聯(lián)想聯(lián)想小游戲一:你能聯(lián)想到哪些和圓相似的圖形？試著用筆畫一畫比一比哪個小組畫得多聯(lián)想小游戲二:你能聯(lián)想到哪些和圓相關(guān)的圖形？小組成員接力畫要求最后聯(lián)想回到圓有什么用？
2024-11-17 09:06
【總結(jié)】“鳥巢”英國館以色列館相似聯(lián)想：把形狀、結(jié)構(gòu)相似的事物進行聯(lián)想。新城小學(xué)陳榮怎樣能使我們的聯(lián)想更加豐富？對圖形進行變形對圖形進行夸張多角度想象，尋找靈感，才能充分發(fā)揮想象思維和創(chuàng)造力。對圖形
2024-11-17 00:20
【總結(jié)】第12課班級小報（第二課時）班級小報第二課時昨天藍天、白云、青山、綠水，到處是鳥語花香。今天霧霾、禿山、污水、噪音，隨處可見的環(huán)境破壞與污染。聽，地球在哭泣！你有什么感想呢？我們?nèi)绾握取凹覉@”？明天綠色低碳，節(jié)能減排。明天我們怎么辦？
【總結(jié)】賞一賞：這件剪紙作品漂亮嗎？與我們平時的繪畫作品有什么不同之處？比一比：與剛才我們看到的剪紙作品相比，這兩幅剪紙作品有什么獨特的特征？小知識：剪紙作品形象夸張、簡潔，線條流暢，有一種鮮明的裝飾美。通過巧妙的對折方法我們可以剪出各種形象?？匆豢矗哼@兩只青蛙有什么明顯的不同之處？小知識：剪紙的基本方法有：陰剪
【總結(jié)】年級四年級課題課時教材頁碼愛書藏書審核修改學(xué)科美術(shù)案別主教案個性教案教學(xué)目標、交流，了解有關(guān)藏書票、書簽的來歷、作用及相關(guān)知識。、繪畫或剪貼等形式設(shè)計制作藏書票和書簽。，培養(yǎng)學(xué)生愛讀書、珍惜書的情感。重
2024-11-19 01:59
【總結(jié)】【導(dǎo)入】一、引導(dǎo)學(xué)生發(fā)現(xiàn)大自然中石塊的特點。(1)出示石頭，請學(xué)生說說石頭的形狀。師：同學(xué)們看看我手中拿的是什么？生1：石頭師：對，就是石頭?？纯此袷裁?？誰來說說。（師走下臺）生(山，烏龜)你真會觀察你的想象力真豐富。師:你說的太好了！同是一塊石頭，不同的人從不同的角度觀察，就有不同的感受。(2)請學(xué)生講講生活中見到
2024-11-28 10:15
【總結(jié)】第13課活字印刷（第一課時）活字印刷2020年北京奧運會開幕式?2020年北京奧運會開幕式北宋沈括著作《夢溪筆談》活字印刷的發(fā)明時間：北宋（公元11世紀）人物：畢升優(yōu)點：經(jīng)濟、
【總結(jié)】浙美版第五冊《我們愛勞動》說課稿各位評為老師好：今天我說的是浙美版第五冊第2課《我們愛勞動》根據(jù)說課的要求，我將從教材分析，教學(xué)準備，教法學(xué)法，教學(xué)過程，板書設(shè)計五個部分進行說科課。一、教材分析本課是屬于“造型、表現(xiàn)’的內(nèi)容。按課標的要求，初步認識形,色等美術(shù)語言,學(xué)習(xí)使用各種工具,體驗不同媒材的效果,通過看看,畫畫,做做等方法
2024-11-19 07:17
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