【導讀】物等,都可以作為我們寫生的靜物。從繪畫傳統(tǒng)的角度分為中國寫意的。(包括水粉、水彩、造型清晰、簡潔和概括的特點。畫面的表現(xiàn)形式富有裝飾性的。如何畫靜物線描?觀察靜物的組成結構。合理安排畫面(注意物體前后的遮??坍嫾毠?jié)(注意線條粗細、長短、
【總結】頂上四面尖尖角底下空空四只腳遮風擋雨全靠它又像傘來中間凸亭子——江山無限景,都取一亭中蘭亭蘭亭序王羲之四大名亭讓我們來認識一下中國名亭?中國四大名亭,是我國古代因文人雅士的詩歌文章而聞名的景點。它們分別是:安徽滁州的醉翁亭、北京先農(nóng)壇的陶然亭、湖南長沙的愛晚亭
2024-12-11 03:52
【總結】第10課落日退役的鐵梅雷爾號戰(zhàn)艦水彩畫(局部)現(xiàn)代透納(英國)落日的照片水粉畫的畫法干畫法濕畫法水粉畫的畫法油畫棒混色的畫法。
【總結】123456789
2024-12-11 03:46
【總結】手繪校園招貼招貼是廣告的一種形式,常繪制在紙張上,張貼在公共場所,用來說明、展示商品或活動的信息。POP是“購買點的招貼”的縮寫。手繪招貼特點:方便、迅捷、成本低廉。一張手繪校園招貼的構成要素:編排、文字、插圖、裝飾等?!局R點1】【知識點2】手繪校園招貼的幾種編排方法:
2024-11-17 13:50
【總結】第5課剪紙人物抓髻娃娃(剪紙)現(xiàn)代祈秀梅甘肅剪紙過端午(剪紙)1970白鳳蓮陜西剪紙女紅(剪紙)1970曹佃祥陜西剪紙扭秧歌(剪紙)1970曹佃祥陜西剪紙平黃糧(剪
【總結】畫家故居課題:《畫家故居》課業(yè)類型:欣賞課課時2教材分析:中國繪畫藝術歷史悠久,源遠流長,經(jīng)過數(shù)千年的不斷豐富、革新和發(fā)展,創(chuàng)造了鮮明的民族風格和豐富多彩的形式手法,形成了獨具中國意味的繪畫語言體系,在東方乃至世界藝術中都具有重要的地位與影響。我們在引導學生了解中國畫輝煌歷史的同時,也應該了解為繪畫史譜寫樂章的畫家,是他們不懈的創(chuàng)新,開
2024-11-19 14:03
【總結】春天在哪里下面就跟著老師的腳步去領略春天的美景吧布置作業(yè)?(1)主題:我喜歡春天?(2)建議:要抓住這個季節(jié)的主要事物,景物及色彩特點
2024-12-11 04:03
【總結】第1課五彩的煙花和杭州西博會吉祥物“歡歡”一起學美術嗨!今天我邀請你和我一起快樂地學習美術,好嗎?設計、制作:曹建林首先,我請你猜一個謎語:朵朵花,映紅天,五光十色真鮮艷,節(jié)日夜晚開街前,佳節(jié)夜空放光彩。(想一想:這是什么?)圖片中展現(xiàn)的是在哪兒放煙花呀?
2024-12-11 03:47
【總結】植物寫生人美版小學美術第八冊第一課杜鵑花:?花姿優(yōu)美,花朵繁密,繽紛爛漫,有“花中西施”之美譽??芍糜趶d堂、前臺、門口等處。發(fā)財樹:?即可觀葉又可觀形,可制作成多種姿態(tài)的盆景??芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨:?色彩爛漫迷人,蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片,在室內(nèi)觀賞植物中堪稱首位。宜
2024-11-17 00:09
【總結】義務教育教科書·美術四年級下冊第1課杜鵑花:?花姿優(yōu)美,花朵繁密,繽紛爛漫,有“花中西施”之美譽。可置于廳堂、前臺、門口等處。發(fā)財樹:?即可觀葉又可觀形,可制作成多種姿態(tài)的盆景??芍糜谵k公室內(nèi)。鳳梨:?色彩爛漫迷人,蓮座狀的株形和光亮鮮艷的葉片,在室內(nèi)觀賞
【總結】難忘的夏天謝謝欣賞
2024-11-17 09:06
【總結】人美版四年級美術下冊植物寫生學生??寫生:帶創(chuàng)作成分。不是照搬,而是通過細致觀察比較,把握特征,主觀加以提煉、概括、取舍,不同線條表現(xiàn)不同質(zhì)感。運筆:注意快慢,輕重、長短等關系,柔軟
2024-11-17 09:01
【總結】第7課生長的植物仔細觀察,說說自己的感受。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。仔細觀察,說說它們生長時的形狀特點。古墻老藤(木版畫)現(xiàn)代王琦1.用厚紙板剪出植物各個部分的造型,逐層
2024-12-13 15:51
【總結】第15課圓筒造型第15課圓筒造型想一想:這座雕塑由哪種形狀構成?你聯(lián)想到了什么?西雅圖滑冰場雕塑(雕塑)現(xiàn)代亞歷山大·利伯曼(美國)亞歷山大·利伯曼(AlexanderLiberman1912—1999)
2024-12-13 10:03
【總結】運動鞋寫生一、教學目的1、了解寫生的基本方法,掌握寫生中的點、線、面的原來。2、觀察不同角度的運動鞋的結構特征,以寫生的方式表現(xiàn)運動鞋。3、培養(yǎng)熱愛生活、美化生活的思想情感。二、教學重難點教學重點:觀察運動鞋的造型特征,學會從多角度進行觀察和寫生。教學難點:多角度地把握運動鞋的整體造型。三、教學課時1
2024-11-27 22:46