【導讀】2能以合適的方式比較清楚的表達和交流自己的研究過程和結果。1樂于探究能積極參加設計和實施實驗研究。2愛思考能在研究中提出自己的發(fā)現(xiàn)和問題。1知道空氣具有阻力知道降落傘降落的快慢與風的阻力有關。手帕或塑料薄膜剪刀、細棉線若干、回型針若干??猜測影響降落傘降落快慢的因素落傘的大小、形狀、墜物的輕重等等。2以簡單的文字把實驗打算和思路寫下來。4整理記錄分析數(shù)據(jù)做出結論。5展示交流共享成果。6尋找改進降落傘的方法。
【總結】《它們怎樣飛行》教案教學目標1、知道搜集資料的基本途徑。2、能表達有關飛行的知識,能將飛行物進行分類。3、感受自然的神奇和科學技術的作用。教學重點1、探討搜集資料的途徑。教學難點1、將飛行物進行分類,能表達出有關于飛行的知識。教學過程一、表達與上一節(jié)課不同的是,此時要表達的不是飛行物的數(shù)量,而是某些特
2024-11-28 10:24
【總結】作品編號:(每個市州按統(tǒng)一編碼進行編號)全省中小學學科教學滲透法制教育優(yōu)質課(優(yōu)秀教學設計、優(yōu)秀論文)評比活動作品封面學科類別(不要以編號代替):小學科學作品標題《火與生活》的教學設計作者姓名李春平學校名稱盤縣普古鄉(xiāng)中心小學學校地址六盤水市(州)盤縣(
2024-11-28 13:04
【總結】蠟燭會熄滅嗎---實驗1蠟燭的長短是一樣的,杯子的大小也是一樣的,只是一個杯子有底,另一個杯子沒有底,就出現(xiàn)了不同的結果。?猜一猜:如果杯子下面墊一枚棋子,里面的蠟燭會熄滅嗎?一定不會熄滅立刻熄滅過一會熄滅我的猜想(√)實驗結果蠟燭會熄滅嗎---實驗2?我來設計實驗步驟:
2024-12-13 15:48
【總結】《“變”來“變”去的鹽》科學教學設計四年級下冊第五單元大足區(qū)城南小學劉小平教材簡析:本課選自湖南少兒出版社小學科學教材四年級下冊第五單元第一課,在前面的學習中,學生研究學習了物體的熱脹冷縮現(xiàn)象、水的三態(tài)變化,對物質的可逆變化過程已經(jīng)具有初步的前概念。在學生原有生活認知基礎上,進一步探究物質的變化,重點體驗、認識物質的可逆變化過程。
2024-11-19 17:28
【總結】《動物的卵》教學設計年級四年級學科科學課題動物的卵備課人郭芬課時一課時學校高市小學教學目標1、讓學生經(jīng)歷一次對動物的卵進行觀察和探究的過程。在觀察的基礎上能對研究的問題進行推測,并通過進一步的觀察和查閱資料尋找證據(jù)。2、樂于探究動植物繁殖的奧秘。3、認識動物的
2024-11-28 13:01
【總結】1誰在天上飛【要點】盡可能多地展現(xiàn)飛行的物體?!灸繕恕浚?)說出已知的飛行物體;(2)能舉辦小小飛行展示會?!驹鯓舆M行】(1)游戲讓同學們平心靜氣,坐正、閉眼、放松,伸出拳頭,然后在腦海里搜索能在天上飛行的物體,想出一個,就伸出一只手指。然后進行
2024-11-28 03:59
【總結】《我能撬起地球》教案教學目標科學概念:1、認識理解杠桿有3個點:用力點、支點、阻力點。2、有的杠桿能省力,有的杠桿不省力,有的杠桿不省力也不費力。過程與方法:1、用杠桿尺做實驗、收集并整理數(shù)據(jù),分析認識杠桿省力、費力和不省力不費力的規(guī)律,研究使用杠杠的原理。情感態(tài)度價值觀:1、體會到收集數(shù)據(jù)的重要意義,并意識到互相合作的
2024-11-19 07:19
【總結】課題4、觀察、描述礦物(一)課型時間年月日教學目標指導孩子在學習過程中獲取一些礦物顏色、條痕、軟硬等方面的基本科學知識?!み^程與方法組織和指導孩子在課堂教學過程中經(jīng)歷一些基本的觀察研究活動過程:經(jīng)歷對礦物顏色和條痕的觀察和描述的過程;經(jīng)歷礦物互相刻劃及用指甲、銅鑰
2024-11-28 10:22
【總結】矯莊子小學教學設計教學課題7、巖石、礦物和我們課時2教學目標知識與技能讓孩子經(jīng)歷調(diào)查研究活動,探究生活中、身邊的巖石和礦物。過程與方法讓孩子在經(jīng)歷查閱資料的活動過程中,增加對巖石、礦物用途的進一步了解情感與態(tài)度引導孩子初步樹立起保護、利用巖石和礦物的可持續(xù)發(fā)展意識。重點、難點教學重
2024-11-28 17:35
【總結】1我們怎樣整理信息板塊:教學課件第6單元整理信息,讓我們發(fā)現(xiàn)更多常見統(tǒng)計圖表的運用表格曲線圖條形圖餅形圖常見統(tǒng)計表表格:適于比較并行數(shù)據(jù)資料。辣椒生長記錄日期植株高度(厘米)返
2024-12-11 03:55
【總結】同學們:科學課堂馬上就要開始啦!視頻導入觀賞《神州5號發(fā)射》實況錄像航天英雄——楊利偉想一想為什么他能大膽地去冒險,難道他不怕一去不復返嗎?因為飛船在發(fā)射升空后,地面控制中心能隨時了解飛船在什么位置,飛得有多快,下一步飛向哪里。4它是怎樣運動的第3單元
【總結】第3單元位置與運動3誰運動得更快?板塊:教學課件距離相等時,比較用時的長短;時間相等時,比較距離的遠近。誰跑得快?你怎樣判斷?汽車1小時能跑80千米。自行車1小時能跑30千米。蝸牛爬1米大約要用11分鐘。螞蟻爬1米大約要用1分鐘。
【總結】中小學課件蘋果落地的秘密A中小學課件牛頓的發(fā)現(xiàn)中小學課件牛頓的猜想
2024-12-13 01:29
【總結】污染來自哪里教學目標科學探究1.能夠根據(jù)當?shù)厮h(huán)境污染的實際情況,調(diào)查得出造成污染的原因。2.能夠對對調(diào)查獲取的一些原始數(shù)據(jù)進行適當?shù)恼?。情感態(tài)度、價值觀1.意識到人類環(huán)境的影響,增強環(huán)境保護意識。2.初步樹立保護環(huán)境人人有責的社會責任心??茖W知識1.知道污染的危害。2.了解造成水污染的幾點原因。
2024-11-28 12:50
【總結】梯形教學目標:1.使學生掌握梯形的特征和各部分名稱,溝通梯形與其它平面圖形的聯(lián)系.2.進一步培養(yǎng)學生的空間想象力及動手操作能力.3.滲透數(shù)學知識來源于生活實際的思想,培養(yǎng)學生初步的創(chuàng)新意識.教學重點:理解梯形的概念,認識梯形的底和高并會畫梯形的高.教學難點:整理所有四邊形之間的關系,掌握各種圖形的特征
2024-11-28 09:44