20xx春教科版科學四下44觀察、描述礦物一word教案-資料下載頁
2024-11-28 10:22本頁面
【導讀】用指甲、銅鑰匙、小刀對礦物刻劃進行硬度比較的描述的過程。能對觀察的礦物進行描述。度、反光度、輕重、厚度、氣味……今天這節(jié)一起來學習幾種簡單的方法。在這些方面里，哪些方面你覺得最能反映礦物的本質屬性？讓學生根據(jù)礦物的色彩命名。易觀察到的礦物的特征，也是辨認礦物的重要依據(jù)之一。有多種色彩，有些不同礦物卻具有相同的色彩。A、用鉛筆在白色瓷板上劃一劃，你有什么發(fā)現(xiàn)？D、這些條痕的顏色與礦物外表的顏色一致嗎？A、用木頭和金屬相互刻劃，你發(fā)現(xiàn)了什么現(xiàn)象？把礦物按從軟到硬的順序排列，并。知道礦物的軟硬在生產(chǎn)、生活中的意義。
【正文】 的順序排列，并填入表中。 C、匯報交流 D、你還有其他方法進行比較？ E、學生討論確定：用指甲、銅鑰匙、小刀分別在三種礦物上刻劃，能用指甲刻劃出痕跡的軟；不能用指甲刻劃出痕跡，但能用銅鑰匙刻劃出痕跡的較軟；不能用銅鑰匙刻劃出痕跡，但能用小刀刻劃出痕跡的較硬；用銅鑰匙、小刀都不能刻劃出痕跡的硬。 F、學生實驗觀察云母、石英、花崗巖的硬度 G、學生描述云母、石英 、花崗巖的硬度 H、小結：有的同學說花崗巖硬，有的同學說石英硬，這個結果并不重要，最關鍵的是我們知道了比較礦物軟硬的方法。有哪些方法？ 生：可以礦物與礦物互相敲擊、刻劃。 生：也可以用指甲、銅鑰匙、小刀、刻劃。 （ 3）知道礦物的軟硬在生產(chǎn)、生活中的意義。 四、總結 教學反思
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