2018春人教版數(shù)學(xué)九年級(jí)下冊(cè)282解直角三角形及其應(yīng)用3-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】第2課時(shí)利用視角解直角三角形教學(xué)目標(biāo)知識(shí)與技能1．使學(xué)生學(xué)會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問(wèn)題，運(yùn)用解直角三角形的方式解決問(wèn)題．2．認(rèn)識(shí)仰角、俯角等概念，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題．過(guò)程與方法1．運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，學(xué)會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題來(lái)解決．2．經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)

2024-12-09 12:24

解直角三角形及其應(yīng)用教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形及其應(yīng)用探究：測(cè)量底部不可到達(dá)物體的高度教學(xué)目標(biāo)1．認(rèn)知與技能：(1)用測(cè)角儀和皮尺等工具,并結(jié)合所學(xué)的解斜三角形中相關(guān)知識(shí)解決一些實(shí)際問(wèn)題；(2)一步把數(shù)和形結(jié)合起來(lái)，提高學(xué)生分析問(wèn)題和解決問(wèn)題的能力.2．過(guò)程與方法：(1)設(shè)計(jì)實(shí)地測(cè)量方案,在設(shè)計(jì)過(guò)程中會(huì)靈活地運(yùn)用三角函數(shù)關(guān)系,進(jìn)行正確的邊角互化；(2)學(xué)會(huì)將千變?nèi)f化的實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)

2025-06-07 22:12

20xx春北師大版數(shù)學(xué)九下14解直角三角形同步練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形同步檢測(cè)一、選擇題(每小題5分,共20分)1．如圖1，已知P是射線OB上的任意一點(diǎn)，PM⊥OA于M，且PM：OM=3：4，則cosα的值等于（）A．34B．43C．45D．35

2024-11-28 13:10

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用word導(dǎo)學(xué)案1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】應(yīng)用舉例(1)學(xué)前溫故由直角三角形中除直角外的已知元素，求出其余未知元素的過(guò)程，叫做__________．新課早知1．從下往上看，視線與水平線的夾角叫做________；從上往下看，視線與水平線的夾角叫做________．2．為測(cè)樓房BC的高，在距樓房30m的A處，測(cè)得樓頂B的仰角為α，則樓房BC的高為

2024-11-19 04:49

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】年級(jí)九年級(jí)課題解直角三角形（2）課型新授教學(xué)媒體多媒體教學(xué)目標(biāo)知識(shí)技能會(huì)把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為解直角三角形問(wèn)題，能運(yùn)用解直角三角形的方法解決問(wèn)題；、俯角等概念，學(xué)會(huì)綜合運(yùn)用所學(xué)知識(shí)解決實(shí)際題．過(guò)程方法經(jīng)歷解直角三角形的實(shí)際應(yīng)用，運(yùn)用轉(zhuǎn)化思想，學(xué)會(huì)把實(shí)

2024-11-19 09:38

解直角三角形應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在RtΔABC中，若∠C=900，問(wèn)題1.兩銳角∠A與∠B有什么關(guān)系?答：∠A+∠B=900.問(wèn)題2.三邊a、b、c的關(guān)系如何？答：a2+b2=c2.問(wèn)題3.∠B與邊的關(guān)系是

2024-11-10 01:51

九下75解直角三角形-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】在直角三角形中，除直角外，還有哪些元素?這5個(gè)元素之間有什么關(guān)系?知道其中哪些元素，可以求出其余的元素?cbaCBA如圖,在Rt△ABC中,∠C為直角,其余5個(gè)元素之間有以下關(guān)系:(2)銳角之間的關(guān)系:∠A+∠B=90&#

2024-10-19 09:27

人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形(二)同步測(cè)試-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形（二）一、課前預(yù)習(xí)(5分鐘訓(xùn)練)△ABC中，已知∠C=90°，BC=3，tanB=2，那么AC為()28－2－2－1，在△ABC中,∠C=90°,點(diǎn)D在BC上，CD=3，AD=BC,且cos∠ADC=

2024-11-16 00:16

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形1-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】hLaCAB3ABCab解直角三角形教學(xué)目標(biāo)：1、使學(xué)生理解直角三角形中五個(gè)元素的關(guān)系，會(huì)運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形2、通過(guò)綜合運(yùn)用勾股定理，直角三角形的兩個(gè)銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形，逐步培養(yǎng)學(xué)生分析問(wèn)題、解決問(wèn)題的能力．3、

2024-11-18 16:04

20xx春浙教版數(shù)學(xué)九下13解直角三角形2-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形教學(xué)目標(biāo)1、了解測(cè)量中坡度、坡角的概念；2、掌握坡度與坡角的關(guān)系，能利用解直角三角形的知識(shí)，解決與坡度有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題，3、進(jìn)一步培養(yǎng)學(xué)生把實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為數(shù)學(xué)問(wèn)題的能力。教學(xué)重點(diǎn)：有關(guān)坡度的計(jì)算教學(xué)難點(diǎn)：構(gòu)造直角三角形的思路。教學(xué)過(guò)程一、引入新課如右圖所示，斜坡AB和斜坡A1B1哪一個(gè)傾斜

2024-11-18 16:04

20xx人教版中考數(shù)學(xué)解直角三角形word專項(xiàng)練習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】解直角三角形選擇題1、（2020蘇州二模）如圖，把一張長(zhǎng)方形卡片ABCD放在每格寬度為12mm的橫格紙中，恰好四個(gè)頂點(diǎn)都在橫格線上，已知?=36°，求長(zhǎng)方形卡片的周長(zhǎng).(精確到1mm，參考數(shù)據(jù):sin36,cos36,tan36??????)

2024-11-16 03:22

20xx屆中考數(shù)學(xué)解直角三角形及其應(yīng)用專題復(fù)習(xí)-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】2012屆中考數(shù)學(xué)解直角三角形及其應(yīng)用專題復(fù)習(xí)（備戰(zhàn)中考）中考數(shù)學(xué)深度復(fù)習(xí)講義（教案+中考真題+模擬試題+單元測(cè)試）解直角三角形及其應(yīng)用◆考點(diǎn)聚焦???1．掌握并靈活應(yīng)用各種關(guān)系解直角三角形，這是本節(jié)重點(diǎn)．???2．了解測(cè)量中的概念，并能靈活應(yīng)用相關(guān)知識(shí)解決某些實(shí)際問(wèn)題，而在將實(shí)際問(wèn)題轉(zhuǎn)化為直角三角形問(wèn)

2025-08-04 07:50

解直角三角形的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】星期天，小華去圖書(shū)超市購(gòu)書(shū)，因他所買書(shū)類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長(zhǎng)度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對(duì)于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹(shù)，要求株距(相鄰兩樹(shù)間的水平距離)是4m，

2025-08-01 18:04

解直角三角形的應(yīng)用-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】寶應(yīng)縣實(shí)驗(yàn)初中辛乃青星期天，小華去圖書(shū)超市購(gòu)書(shū)，因他所買書(shū)類在二樓，故他乘電梯上樓，已知電梯AB段的長(zhǎng)度8m，傾斜角為30°，則二樓的高度（相對(duì)于底樓）是______m4ABC830°??小華同學(xué)去坡度為1︰2的土坡上種樹(shù)，要求株距(

2025-05-02 03:16

數(shù)學(xué)：解直角三角形教案-資料下載頁(yè)

【總結(jié)】【探究目標(biāo)】1．目的與要求能綜合運(yùn)用直角三角形的勾股定理與邊角關(guān)系解決簡(jiǎn)單的實(shí)際問(wèn)題．2．知識(shí)與技能能根據(jù)直角三角形中的角角關(guān)系、邊邊關(guān)系、邊角關(guān)系解直角三角形，能運(yùn)用解直角三角形的知識(shí)解決有關(guān)的實(shí)際問(wèn)題．3．情感、態(tài)度與價(jià)值觀通過(guò)解直角三角形的應(yīng)用，培養(yǎng)學(xué)生學(xué)數(shù)學(xué)、用數(shù)學(xué)的意識(shí)和能力，激勵(lì)學(xué)生多接觸社會(huì)、了解生活并熟悉一些生產(chǎn)和生活中的實(shí)際事物．【探究指

2025-06-07 19:21

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用同步練習(xí)3-文庫(kù)吧在線文庫(kù)

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用同步練習(xí)3(完整版)

20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用同步練習(xí)3(更新版)

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20xx春人教版數(shù)學(xué)九下282解直角三角形及其應(yīng)用同步練習(xí)3(留存版)