【摘要】姓名得分.一、選擇題(36分)1、在Rt△ABC中,各邊都擴大5倍,則角A的三角函數(shù)值()A、不變B、擴大5倍C、縮小5倍D、不能確定2、計算0230cos1?的值是()A、21B、23C、22
2024-12-01 03:41
【摘要】解:在解:∵60°三角形有六個元素,分別是三個邊和三個角。有多少個元素?在直角三角形的六個元素中,除直角外,如果再知道兩個元素(其中至少有一個邊),你能求出其它三個元素嗎?在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程,就是解直角三角形。直角三角形邊角有什么
2024-11-30 00:13
【摘要】編號: 時間:2021年x月x日 海納百川 頁碼:第16頁共16頁 數(shù)學教案-解直角三角形 數(shù)學教案-解直角三角形 教學建議 1.知識結構: 本小節(jié)主要學習解直角三角形的概念,...
2025-04-15 02:39
【摘要】à300450600sinacosatana1cota12223332223213333211、2、在直角三角形中,由已知元素求未知元素的過程叫:解直角三角形(1)三邊之間的關系:a2+b2=c2(勾股定理);解直角三
2024-11-24 13:26
【摘要】解直角三角形(1)要想使人安全地攀上斜靠在墻面上的梯子的頂端,梯子與地面所成的角α一般要滿足50°≤α≤75°.現(xiàn)有一個長6m的梯子.問:(1)使用這個梯子最高可以安全攀上多高的平房?(精確到)這個問題歸結為:在Rt△ABC中,已知∠A=75°,斜邊AB=6,求BC的長角α
2024-11-24 17:04
【摘要】4解直角三角形第1課時解直角三角形第一章直角三角形的邊角關系提示:點擊進入習題答案顯示67892CCD10B1234見習題見習題見習題D5B11121314見習題見習題見習題見習題1.在直角三角形中,除直角外,共有______個元素,即
2024-12-28 05:55
【摘要】(3)如圖,在進行測量時,從下向上看,視線與水平線的夾角叫做仰角;從上往下看,視線與水平線的夾角叫做俯角.練習1如圖,為了測量電線桿的高度AB,在離電線桿C處,用高儀CD測得電線桿頂端B的仰角a=22°,
2024-11-10 13:07
【摘要】第一章直角三角形的邊角關系解直角三角形1課堂講解?解直角三角形2課時流程逐點導講練課堂小結作業(yè)提升(2)兩銳角之間的關系∠A+∠B=90°(3)邊角之間的關系(1)三邊之間的關系222cba??
2024-12-28 02:38
【摘要】解直角三角形高密市城南中學李宗洲(說課案例)標注點擊每頁幻燈片的圖標,則幻燈片翻頁一教材分析單元知識內容:1直角三角形的邊角關系.2應用勾股定理、Rt△的兩銳角互余及銳角三角函數(shù)解直角三角形.3應用解直角三角形的有關知識解決一些簡單的實際問題(包括
2024-11-10 12:43
【摘要】解直角三角形之間的關系:之間的關系:之間的關系A+B=900a2+b2=c2CAB的鄰邊的對邊正切函數(shù):斜邊的鄰邊余弦函數(shù):斜邊的對邊正弦函數(shù):AAAAAAA???????tancossin
2024-12-07 15:18
【摘要】解直角三角形(4)1、如圖,在Rt△ABC中:22復習ABC(1)∠A=30°,AB=4,解這個直角三角形;(2)tanA=,求∠A的大小。導入如圖,有三個斜坡,其坡面與水平面的夾角分別為α、β、γ,且αβγ
2024-11-21 00:14
【摘要】第23章解直角三角形解直角三角形及其應用知識目標目標突破第23章解直角三角形總結反思第1課時解直角三角形知識目標第1課時解直角三角形通過對直角三角形六個元素的分析與探索,了解解直角三角形的定義,會解直角三角形.目標突破目標會解直角三角形例1[教材例
2025-06-16 17:09