【導(dǎo)讀】能具體分析某一類工具的發(fā)展過(guò)程和發(fā)展趨勢(shì)。助”和“給工具分類”兩項(xiàng)活動(dòng)。學(xué)習(xí)小組以4—5人為一組,全班約為13—14. 初步具備使用工具的能力。在已經(jīng)學(xué)習(xí)了簡(jiǎn)單機(jī)械的基礎(chǔ)上,進(jìn)一步對(duì)工具進(jìn)行。4人一組,體驗(yàn)用剪刀和不用剪刀,用鉗子和不用鉗子的區(qū)別。完成書(shū)中93頁(yè)圖表,以小組代表發(fā)言。談一談,工具能給我們帶來(lái)哪些便利?試一個(gè)別的分類方法,還可以怎么分?學(xué)生討論并分類,發(fā)表分類結(jié)果。六、練習(xí),看誰(shuí)答得快。