20xx春教科版科學(xué)六上41校園生物大搜索word教案-資料下載頁
2024-11-28 03:56本頁面
【導(dǎo)讀】進(jìn)行調(diào)查和記錄。發(fā)現(xiàn)，發(fā)展科學(xué)學(xué)習(xí)的樂趣。園內(nèi)常見植物和動(dòng)物，讓學(xué)生辨認(rèn)和觀察（意圖：學(xué)生能說出名字的讓學(xué)生說，如說不出名字，讓學(xué)生觀察動(dòng)植物樣子，告訴名稱。引發(fā)學(xué)生調(diào)查興趣）。蹤跡推測(cè)哪些動(dòng)物也在這里生活過。C、用繪畫、拍照等適宜的方法記錄不知名的動(dòng)植物；又要記錄它們生長(zhǎng)和經(jīng)?；顒?dòng)的地點(diǎn)。E、在調(diào)查時(shí)可能會(huì)出現(xiàn)具有不同特征的同一種生物，比如不同花色的蝴蝶；分別記錄某某樣的蝴蝶；某某顏色的郁金香。對(duì)認(rèn)真調(diào)查的組給予加星評(píng)價(jià)。物也具有千差萬別的不同個(gè)體這樣一個(gè)生物多樣性的認(rèn)識(shí)積累感性經(jīng)驗(yàn)。
【正文】 F、 要愛護(hù)動(dòng)植物 三、開展校園動(dòng)植物調(diào)查活動(dòng) 將校園劃分為幾個(gè)區(qū)域，每個(gè)小組確定一個(gè)區(qū)域作為調(diào)查的重點(diǎn)，開展調(diào)查活動(dòng)，邊調(diào)查邊記錄，盡量不要漏掉校園中的任一種動(dòng)植物，鼓勵(lì)學(xué)生認(rèn)真記錄，對(duì)認(rèn)真調(diào)查的組給予加星評(píng)價(jià)。（意圖：為后面形成生物種類多種多樣，同種生物也具有千差萬別的不同個(gè)體這樣一個(gè)生物多樣性的認(rèn)識(shí)積累感性經(jīng)驗(yàn)。） 四、 檢測(cè) 延伸 ： 對(duì)不知名的動(dòng)物和植物，回家查找資料 教學(xué)反思
教學(xué)課件相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號(hào)-1