20xx春湘藝版音樂四下第1課歌唱祖國word教案-資料下載頁
2024-11-28 03:29本頁面
【導(dǎo)讀】蒸日上的嶄新面貌，記錄了剛剛解放的中國人民雄偉奮進(jìn)的步伐。情性的群眾歌曲。歌曲有主歌和副歌組成，在號角式的引子之后，副歌從弱拍開。主歌包含三段歌詞，在雄壯有力的音調(diào)中，糅合了真摯深切的贊美之情。歌與副歌在節(jié)奏、音調(diào)、結(jié)構(gòu)方面形成強(qiáng)烈的對比。歌曲在主歌副歌交替后，以。副歌結(jié)束全曲，構(gòu)成了帶再現(xiàn)的三段體曲式。通過欣賞《歌唱祖國》，對學(xué)生進(jìn)行革命傳統(tǒng)教育，激發(fā)他們的愛國主義情感，并能運(yùn)用雄渾有力的聲音來表現(xiàn)歌曲雄壯激昂的情緒。同學(xué)們齊唱《中華人民共和國國歌》，然后說說感受。播放《歌唱祖國》音樂。師再次播放音樂，讓同學(xué)們解決第一和第四個(gè)問題。
【正文】 什么特點(diǎn)？ A、 婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美 B、粗獷豪放抒情 C、中版 壯大行進(jìn)地 我們應(yīng)該怎樣唱？ A、用雄渾有力的聲音 B、婉轉(zhuǎn)細(xì)膩柔美的聲音 師：同學(xué)們，我們現(xiàn)在來做一組選擇題，鞏固一下我們這節(jié)課的內(nèi)容。 （學(xué)生做完題后學(xué)生評價(jià)，師總結(jié)） 四、拓展延伸 (1) (2)分成三組或四組討論歌曲的情感處理。 (三組分為每組一段歌詞；四組分為另一組討論第二樂段的處理。 ) (3)各組簡單匯報(bào)一下對各段歌詞的處理設(shè)想。 (速度、各樂句的 力度、特殊詞句的處理等 )，并進(jìn)行試唱，大家集體幫助處理 完善。 (4)選出領(lǐng)唱的同學(xué)，按教材上的要求試唱。請四、五位同學(xué)用打擊樂伴奏。 (5)讓學(xué)生討論自己喜歡的演唱形式，按他們設(shè)計(jì)的形式歌唱表演。 （ 6）、小結(jié) 通過對歌唱祖國的學(xué)習(xí)，我們進(jìn)一步了解了新中國是來之不易的，我們要捍衛(wèi)她，現(xiàn)在我們要發(fā)奮學(xué)習(xí)，掌握更多的本領(lǐng)，將來把祖國建設(shè)得更繁榮、更昌盛、更富強(qiáng)。
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