6西湖鎮(zhèn)中心小學(xué)書香校園特色建設(shè)實施方案-資料下載頁
2025-09-17 12:58本頁面
【正文】 文化底蘊；讀教學(xué)專著，強教學(xué)實踐；讀教育學(xué)，悟?qū)W生心理；讀報紙雜志，解世事風(fēng)情。 學(xué)生讀書活動。一是建立班級圖書角，引導(dǎo)學(xué)生將家中的優(yōu)秀圖書帶到班級中，成立班級圖書角，專門配備1—2名學(xué)生作為班級圖書管理員，負(fù)責(zé)班級圖書的借閱、登記、歸還等工作。 二是各班的黑板上方，開設(shè)“格言欄”、“成語苑”、“詩歌園”，并充分利用學(xué)校讀書長廊，開展“解讀讀書長廊”活動。引導(dǎo)學(xué)生閱讀、理解、背誦名人名言，學(xué)習(xí)名人的讀書方法，感受讀書名人刻苦讀書的精神。學(xué)生每天利用課上一分鐘、做完操和清衛(wèi)工作等零碎時間背誦，化整為零，一步步引領(lǐng)學(xué)生養(yǎng)成讀書、積累的良好習(xí)慣。 三是調(diào)整課程設(shè)置。 一、五年級每班每周開增設(shè)兩節(jié)語文閱讀課，一至六年級每周 一、 三、五早讀課改為語文閱讀訓(xùn)練課，加強對學(xué)生讀書活動的指導(dǎo)。 四是學(xué)校班級積極開展關(guān)于學(xué)生讀書活動的各類競賽與交流（如經(jīng)典誦讀展示、賞詩會、誦讀比賽、讀書筆記評比、讀書小報評比等系列活動此活動納入到班級閱讀計劃當(dāng)中），以增強學(xué)生讀書興趣，體驗成功的快樂。 附推薦書目： 學(xué)生童話：《安徒生童話》、《格林童話》、中外現(xiàn)當(dāng)代童話 寓言：《伊索寓言》《克雷洛夫寓言》、中國古今寓言 故事：成語故事神話故事歷史故事、民間故事 詩歌散文：唐詩宋詞朝花夕拾 長篇名著：四大名著駱駝祥子魯濱遜漂流記 格列佛游記名人傳童年鋼鐵是怎樣煉成的 科普讀物政史文化類讀物 三字經(jīng)中華千字文 教師教育教學(xué)類：各科課程標(biāo)準(zhǔn)及解讀給教師的100條建議 四大名著 第8頁 共8
語文相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1