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20xx秋蘇教版語文八上第29課送你一束轉(zhuǎn)基因花練習(xí)題-資料下載頁

2024-11-28 03:16本頁面

【導(dǎo)讀】學(xué)習(xí)文本要帶著親切的感情,運用典型舉例,思路清晰地介紹科技知識的寫法。后合作探究說明方法及語言方面的技巧,并引導(dǎo)學(xué)生展開聯(lián)想,暢想美好未來。和而富有感情的語言。新型生物技術(shù)的獨特優(yōu)勢及什么是轉(zhuǎn)基因花。到你要的那種奇異的花的,那該是多么愜意??!被引入對文本的欣賞。培育轉(zhuǎn)基因花新品種方面已取得成就的語句。閱讀文本,勾畫圈點有關(guān)語句,并用有條理的語言講述。功地進行了花色修飾。香族物質(zhì)有顯著提高。發(fā)出誘人的甜香味。的形成起關(guān)鍵作用。育成不規(guī)則形,發(fā)生變異時,金魚草的花就發(fā)育成規(guī)則形。讀起來不知“所以然”。自由討論,展開聯(lián)想的翅膀,的實用和環(huán)保方面。因花在商機和美化世界方面的光明前景。此在探究中樹立了科技創(chuàng)新意識。要的一種什么樣的奇妙的花卉。

  

【正文】 想一定是會實現(xiàn)的。 自由討論,展開聯(lián)想的翅膀,各抒己見。如從保鮮的季節(jié)適應(yīng)性,鮮花的藥物功能,鮮花的實用和環(huán)保方面。 五、本課總結(jié),布置作業(yè)。 教師活動 學(xué)生活動 總結(jié):文本 的寫作技巧及語言運用富有特色,以親切的語言,典型舉例的說明方法,清晰的思路向我們指出了新型生物技術(shù)對于花卉育種的意義,說明了轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良特性,展示了轉(zhuǎn)基因花在商機和美化世界方面的光明前景。學(xué)生以此在探究中樹立了科技創(chuàng)新意識。 作業(yè): ① 抄寫生字新詞。 ② 文本運用了 說明方法。 ③ 文中從 三個方面說明了轉(zhuǎn)基因花的優(yōu)良性。 ④ 展開豐富聯(lián)想,用生動的語言,描繪一下你想要的一種什么樣的奇妙的花卉。 聆聽感受。 獨立完成。 板書設(shè)計: 第 29 課 送 你一束轉(zhuǎn)基因花 小樣 在培育轉(zhuǎn)基因花方面的成就 語言:親切 詞語:巧妙 說明方法:舉例,作比較 結(jié)構(gòu):總分總
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