20xx秋語文版語文九上第25課論語十則word教案-資料下載頁
2024-11-28 03:09本頁面
【導讀】子曰，改進學習方法(前部)。子曰3．理解課文詞語和句子的含義。子曰請同學自由發(fā)言,說出一些自己知道的有關(guān)學習的格言或諺語來,以此調(diào)動學生的情緒。子曰由此導入孔子關(guān)于學習的論述。頓方面的錯誤，學生齊讀課文。把古代的單音字換成現(xiàn)代雙音詞。弄清虛詞的用法。揣摩句子的語氣。注意古今義的不同。四種文言文特殊句式。子曰由個別的詞義，到句意的直譯和意譯。子曰２．每一則由教師講解幾個普遍性難字詞，然后學生自己試譯，不明白的舉手發(fā)問，由會的同學或老師答疑。子曰４．師生共同評價，糾正。子曰3．抽查二個學生翻譯，其他同學進行評價糾正補充。有的談學習方法，請各舉例說明。而不學則殆，擇其善者而從之，其不善者而改之；默而識之。子曰寫完后班內(nèi)交流。今仍有積極意義。我們在學習中應進行借鑒、參考。子曰Ａ1．課后練習三、四題。
【正文】 子曰 （ 1）學習方法：學而時習之；溫故而知新；學而不思則 罔，思而不學則殆，擇其善者而從之，其不善者而改之；默而識之。 子曰 （ 2）學習態(tài)度：敏而好學，不恥下問；學而不厭；三人行，必有我?guī)熝桑恢疄橹?，不知為不知；知之者不如好之者，好之者不如樂之者；逝者如斯夫，不舍晝夜? 五、片斷寫作： 子曰 當堂完成學習本文的體會，要求結(jié)合自己的學習應該怎樣去做。１００字左右 子曰 寫完后班內(nèi)交流。（有關(guān)學習態(tài)度和學習方法的問題） 子曰 五、小結(jié) 子曰 孔子是春秋末期思想家、政治家、教育家，他的許多教育思想至今仍有積極意義。我們在學習中應進行借鑒、參考。 子 曰 六、背誦指導： 子曰 抓關(guān)鍵 詞的背誦法 子 曰 七、作業(yè) 子曰 Ａ 1．課后練習三、四題。Ｂ 默寫課文
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