【總結(jié)】第一篇:培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)低年級學(xué)生解決問題的能力 如何培養(yǎng)小學(xué)數(shù)學(xué)低年級學(xué)生解決問題的能力 【摘要】:小學(xué)低年級數(shù)學(xué)教學(xué)中,培養(yǎng)學(xué)生解決問題的能力,不僅是素質(zhì)教育的需要,也是時(shí)代的需要,更是人的可持續(xù)...
2024-11-04 02:56
【總結(jié)】第一篇:小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計(jì)算能力培養(yǎng)總結(jié) 小學(xué)低年級數(shù)學(xué)計(jì)算能力的培養(yǎng) 文榮學(xué)校和克亮 小學(xué)數(shù)學(xué)教學(xué)大綱對小學(xué)數(shù)學(xué)計(jì)算的要求是:正確、熟練、合理、靈活。那么,如何提高學(xué)生的計(jì)算能力,提高計(jì)算的正確...
2024-11-09 17:41
【總結(jié)】第一篇:低年級說話能力的培養(yǎng) 《低年級說話能力的培養(yǎng)》專題講座 第三小學(xué)杜素霞 《語文課程課標(biāo)》中指出:“語文是最重要的交際工具,是人類文化的重要組成部分?!币虝W(xué)生熟練運(yùn)用母語進(jìn)行交際,最為...
2024-11-03 23:52
【總結(jié)】第一篇:低年級計(jì)算能力的培養(yǎng) 低年級計(jì)算能力的培養(yǎng) 低年級數(shù)學(xué)教學(xué),發(fā)現(xiàn)科學(xué)、合理的訓(xùn)練方法對提高學(xué)生計(jì)算能力有很大的幫助,總結(jié)起來有以下幾點(diǎn)。 一、重視基礎(chǔ),強(qiáng)化訓(xùn)練。 20以內(nèi)加減法以及乘...
2024-10-30 17:00
【總結(jié)】第一篇:興趣引路培養(yǎng)低年級學(xué)生語文能力 興趣引路,培養(yǎng)低年級學(xué)生語文能力 常德芷蘭實(shí)驗(yàn)學(xué)校 羅靈 【內(nèi)容摘要】低年級語文教學(xué)要培養(yǎng)孩子語文能力,就必須訓(xùn)練他們良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,激發(fā)他們的學(xué)習(xí)興趣...
2024-10-14 01:10
【總結(jié)】第一篇:淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生口語交際能力 淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生口語交際能力 【摘要】小學(xué)語文口語交際課是根據(jù)新大綱和新課程標(biāo)準(zhǔn)的要求所提出的一門全新的課程,本文對如何在課堂教學(xué)中培養(yǎng)小學(xué)低年級...
2024-10-25 02:48
【總結(jié)】第一篇:淺談低年級學(xué)生識字寫字能力的培養(yǎng) 淺談低年級學(xué)生識字寫字能力的培養(yǎng) “人生聰明識字始”,識字、寫字是閱讀和寫作的基礎(chǔ),是學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ),是創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。因此,小學(xué)低年級識字教學(xué)顯得十分重...
2024-11-05 00:42
【總結(jié)】低年級學(xué)生數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)(轉(zhuǎn)貼)??俄國教育家烏申斯基說:“良好的習(xí)慣,是人在他的神經(jīng)系統(tǒng)中所儲蓄的資本不斷在增值,而人在其整個(gè)一生中就享受著它的利息?!蔽覈鴤ゴ蟮慕逃胰~圣陶說:“教育是什么?往簡單方面說,只須一句話,就是培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的?!??學(xué)習(xí)習(xí)慣是指學(xué)生在長期的學(xué)習(xí)實(shí)踐過程中逐漸形成的不需要意志努力和監(jiān)督的自動化
2025-08-07 10:40
【總結(jié)】第一篇:低年級識字教學(xué)心得體會 低年級識字教學(xué)心得體會 根據(jù)新課標(biāo)教學(xué)大綱的要求,小學(xué)生必須學(xué)會2500個(gè)左右的常用漢字,在低年級就要掌握2000個(gè)左右。如何培養(yǎng)低年級的識字能力,鞏固提高識字效果...
2024-10-03 18:24
【總結(jié)】淺談小學(xué)低年級學(xué)生數(shù)學(xué)習(xí)慣的培養(yǎng)內(nèi)容摘要:良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一切好的開始,對于小學(xué)低年級學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)勢在必行,數(shù)學(xué)教學(xué)重心應(yīng)放在學(xué)生學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)上,從小養(yǎng)成養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,對學(xué)生的學(xué)習(xí)和就有著不可磨滅的影響。關(guān)鍵詞:數(shù)學(xué)習(xí)慣;低年級學(xué)生;操作。良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣是一切好的開始。培養(yǎng)兒童形成各種良好習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期就在小學(xué)階段。小學(xué)低段又是啟蒙年級,應(yīng)該把數(shù)學(xué)教學(xué)
2025-04-04 04:44
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的口語交際能力 四會市東城街道沙頭小學(xué)蔡建紅 【內(nèi)容摘要】在語文教學(xué)中重視學(xué)生的口語交際能力的培養(yǎng),把聽和說的訓(xùn)練融為一體,提高學(xué)生的...
2024-10-24 22:37
【總結(jié)】第一篇:低年級學(xué)生自我約束能力的培養(yǎng)(精選) 自參加工作以來,我一直擔(dān)任低年級班主任工作。切身體會到班級管理的難?!爱?dāng)一名班主任難,當(dāng)一名好的低年級班主任更難!”許多老師都不無感慨地這樣說。是啊,小...
【總結(jié)】第一篇:淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的計(jì)算能力 淺談如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的計(jì)算能力 計(jì)算存在于數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)的每一個(gè)領(lǐng)域之中,學(xué)生的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí)離不開計(jì)算。培養(yǎng)小學(xué)生具有一定的計(jì)算能力,更是小學(xué)教學(xué)中的一項(xiàng)重要任務(wù)...
2024-11-14 21:25
【總結(jié)】第一篇:如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的語言積累能力 如何培養(yǎng)低年級學(xué)生的語言積累能力 《語文新課程標(biāo)準(zhǔn)》多次提及“語言積累”這個(gè)問題??梢姡e累對學(xué)好語文的重要性。確實(shí),沒有積累,就談不上良好的語感,也決不...
2024-11-04 03:48
【總結(jié)】低年級識字教學(xué)學(xué)習(xí)心得體會 低年級識字教學(xué)是基礎(chǔ)。整個(gè)小學(xué)階段要求學(xué)生的識字總量約為3500個(gè),而低年級就要求認(rèn)識常用漢字1600~1800個(gè),對于學(xué)生來說,識字量較大,內(nèi)容也較為枯燥。那么,應(yīng)該如...
2024-11-19 22:45